Vista mayor
G mayor
Rango de brillo 2/7 (luminoso)
Notas características
- 7 = F# (sensible, tira hacia casa)
- 4 = C (la nota que se apoya en la tercera)
Tono G mayor – E menor Acordes E7, Am7, D7, G6, B7, C, G, Am6 … Dificultad ya está en su tono más fácil
C Cm G G/F# E7 C D G Bm Am7 D7 G6 B7 All of me, why not take all of me? E7 Am6 Can't you see, I'm no good without you B7 Em7 Take my lips. I want to lose them A7 Am7 D7 Take my arms. I'll never use them G6 B7 Your good bye left me with eyes that cry E7 Am6 How can I go on dear without you C6 Cm6 G6 E7 You took the part that once was my heart Am7 D7 G6 Am7 D7 So why not take all of me
Fin de la canción ¿Otra vez?
Análisis armónico
La canción empieza en C y termina en D7. Sus acordes pertenecen tanto a G mayor como a Em, así que abajo leemos cada acorde de las dos maneras.
Vista mayor
Rango de brillo 2/7 (luminoso)
Notas características
Vista menor
Rango de brillo 5/7 (tirando a oscuro)
Notas características
¿Hacia qué lado se inclina el oído?
Nuestra lectura: aquí, sinceramente, no podemos elegir un lado: la canción se mueve libremente entre G mayor y E menor, porque G suena 7 veces frente a 1 de Em y el acorde de V mayor apunta directamente a Em. Lee los acordes de las dos maneras y decide cuál te suena más a casa.
Muestra los grados sobre los acordes, respecto a G o a Em; comparar las dos lecturas es una práctica en sí misma.
Todos los acordes de la tonalidad, ordenados del 1 al 7 por separado para cada tonalidad. Junto a los que suenan en la canción se indica cuántas veces aparecen; los acordes de fuera de la escala están junto a su propio grado.
| Grado | Acorde | Función | Notas | En la canción |
|---|---|---|---|---|
| I6 | G6 | Tónica — el hogar | G · B · D · E | 4× |
| I | G | Tónica — el hogar | G · B · D | 2× |
| I | G/F# | Tónica — el hogar | G · B · D | 1× |
| ii7 | Am7 | Supertónica — prepara la dominante | A · C · E · G | 4× |
| ii6 | Am6 | Supertónica — prepara la dominante | A · C · E · F# | 2× |
| V7/V | A7 | Dominante secundaria V/V — conduce a Ddominante secundaria | A · C# · E · G | 1× |
| iii | Bm | Mediante — un matiz de la familia de la tónica | B · D · F# | 1× |
| V7/vi | B7 | Dominante secundaria V/vi — conduce a Emdominante secundaria | B · D# · F# · A | 3× |
| IV | C | Subdominante — aleja del hogar | C · E · G | 2× |
| IV6 | C6 | Subdominante — aleja del hogar | C · E · G · A | 1× |
| iv | Cm | iv menor — prestado del menor paraleloacorde prestado | C · Eb · G | 1× |
| iv6 | Cm6 | iv menor — prestado del menor paraleloacorde prestado | C · Eb · G · A | 1× |
| V7 | D7 | Dominante — la atracción más fuerte hacia casa | D · F# · A · C | 4× |
| V | D | Dominante — la atracción más fuerte hacia casa | D · F# · A | 1× |
| vi7 | Em7 | Relativo menor — el lado melancólico | E · G · B · D | 1× |
| V7/ii | E7 | Dominante secundaria V/ii — conduce a Amdominante secundaria | E · G# · B · D | 4× |
| vii° | F#dim | Acorde de sensible — tensión | F# · A · C | — |
| Grado | Acorde | Función | Notas | En la canción |
|---|---|---|---|---|
| i7 | Em7 | Tónica — el hogar | E · G · B · D | 1× |
| V7/iv | E7 | Dominante secundaria V/iv — conduce a Amdominante secundaria | E · G# · B · D | 4× |
| ii° | F#dim | Supertónica — prepara la dominante | F# · A · C | — |
| III6 | G6 | Relativo mayor — el lado luminoso | G · B · D · E | 4× |
| III | G | Relativo mayor — el lado luminoso | G · B · D | 2× |
| III | G/F# | Relativo mayor — el lado luminoso | G · B · D | 1× |
| iv7 | Am7 | Subdominante — aleja del hogar | A · C · E · G | 4× |
| iv6 | Am6 | Subdominante — aleja del hogar | A · C · E · F# | 2× |
| IV7 | A7 | IV mayor — color dórico / menor melódicocolor modal | A · C# · E · G | 1× |
| v | Bm | Dominante menor — atracción suave | B · D · F# | 1× |
| V7 | B7 | Dominante — del menor armónico, tira con fuerza hacia la tónicamenor armónico | B · D# · F# · A | 3× |
| VI | C | Submediante — color cálido | C · E · G | 2× |
| VI6 | C6 | Submediante — color cálido | C · E · G · A | 1× |
| vi | Cm | Acorde de color cromáticofuera de la tonalidad | C · Eb · G | 1× |
| vi6 | Cm6 | Acorde de color cromáticofuera de la tonalidad | C · Eb · G · A | 1× |
| VII7 | D7 | Subtónica — escalón hacia la tónica | D · F# · A · C | 4× |
| VII | D | Subtónica — escalón hacia la tónica | D · F# · A | 1× |
El par de tonalidades es G mayor y su relativa E menor (1 sostenido). Aparecen 16 acordes distintos, 33 veces en total; 11 de ellos están de forma natural dentro de la escala compartida. El V mayor de Em aporta la sensible del menor armónico y da al lado menor una atracción más marcada y dramática; visto desde G, ese mismo B7 es V7/vi, una dominante secundaria que va hacia Em. E7, A7 actúan como dominantes secundarias y apuntan brevemente a otros acordes de la tonalidad. Cm, Cm6 están prestados del menor paralelo y añaden un matiz más oscuro al lado mayor.
El cambio al que debes prestar atención es Am7 → D7, se oye 4 veces. Desde G se lee como ii7 → V7 (ii → V: la preparación clásica de la dominante); desde Em es iv7 → VII7. Saber dónde caen estas llegadas te ayuda a sentir el fraseo y a anticipar el siguiente acorde.
Los sectores vacíos son acordes que la canción no usa.
La canción ya está escrita en su tonalidad más fácil para guitarra.
El primer acorde es C; en un segundo el oído sabe dónde está el hogar. La columna vertebral es E7, Am7, D7, G6: V7/ii–ii7–V7–I6 desde G, V7/iv–iv7–VII7–III6 desde Em. E7 es el giro interesante: en G es un acorde cromático (V7/ii), mientras que en Em se convierte en la dominante (V7/iv) que hace sonar tan decidido el lado menor. Presta oído a Am7 → D7 (ii7 → V7 en G, iv7 → VII7 en Em): ii → V — la preparación clásica de la dominante. Al terminar en D7, la canción sella G como hogar.
Este análisis lo genera el motor armónico de Akorculuk a partir de los acordes de la canción con reglas coherentes. Cuando cambias de tonalidad, los grados se mantienen; solo cambian los nombres de los acordes.
Pasa el cursor o toca un acorde de la letra: verás sus posiciones, su grado en ambas tonalidades y un botón para escucharlo. Aquí tienes todos los acordes de la canción juntos.
Listas listas por dificultad y estado de ánimo.
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