Vista mayor
F mayor
Rango de brillo 2/7 (luminoso)
Notas características
- 7 = E (sensible, tira hacia casa)
- 4 = Bb (la nota que se apoya en la tercera)
Tono F mayor – D menor Acordes Gm, A, Bb, D, F, Dm, F#m, G Tono fácil C (cejilla 5)
D A Bb G
F A
Ters yönden gelen
F#m
Bıçkın başkanım
Gm F
Ağlamazsan bir çift sözüm var
F A F#m
Hep sen istedin, ben de dinledim
Gm A D
Artık benim de zamanım var
A Bb Gm D
Gitmedim işte, delirmedim de
A Bb Gm D
Anlatan benim, seni ve her şeyi
F A
Belki hiçbir şey
F#m
Böyle zor olmazdı
Gm F
Biraz daha mutlu olsaydın
F A
Ters yönden gelen
F#m
Bitkin başkanım
Gm D
Şimdi benim de zamanlarım
A Bb Gm D
Gitmedim işte, delirmedim de
A Bb Gm D
Anlatan benim, seni ve her şeyi
A Bb Gm D
Ölmedim işte, yenilmedim de
A Bb Gm F
Anlatan benim, seni ve her şeyi
Dm
Belki hiçbir şey böyle zor olmazdı
Gm Dm Gm Bb Gm Dm
Biraz daha muutlu olllsaaaydın
Dm
Belki hiçbir şey böyle zor olmazdı
Gm Dm Gm Bb Gm Dm
Biraz daha muutlu olllsaaaydın
A Bb Gm D
Gitmedim işte, delirmedim de
A Bb Gm D
Anlatan benim, seni ve her şeyi
A Bb Gm D
Ölmedim işte, yenilmedim de
A Bb Gm F
Anlatan benim, seni ve her şeyi
Fin de la canción ¿Otra vez?
Análisis armónico
La canción empieza en D y termina en F. Sus acordes pertenecen tanto a F mayor como a Dm, así que abajo leemos cada acorde de las dos maneras.
Vista mayor
Rango de brillo 2/7 (luminoso)
Notas características
Vista menor
Rango de brillo 5/7 (tirando a oscuro)
Notas características
¿Hacia qué lado se inclina el oído?
Nuestra lectura: a nosotros la canción nos suena más cercana a F mayor, porque se detiene en F, F suena 8 veces frente a 6 de Dm y el acorde de V mayor apunta directamente a Dm. Es una interpretación, no una regla: escuchar los mismos acordes desde D menor es igual de válido y te enseña algo distinto.
Muestra los grados sobre los acordes, respecto a F o a Dm; comparar las dos lecturas es una práctica en sí misma.
Todos los acordes de la tonalidad, ordenados del 1 al 7 por separado para cada tonalidad. Junto a los que suenan en la canción se indica cuántas veces aparecen; los acordes de fuera de la escala están junto a su propio grado.
| Grado | Acorde | Función | Notas | En la canción |
|---|---|---|---|---|
| I | F | Tónica — el hogar | F · A · C | 8× |
| bii | F#m | Acorde de color cromáticofuera de la tonalidad | F# · A · C# | 4× |
| ii | Gm | Supertónica — prepara la dominante | G · Bb · D | 20× |
| II | G | Acorde de color cromáticofuera de la tonalidad | G · B · D | 1× |
| iii | Am | Mediante — un matiz de la familia de la tónica | A · C · E | — |
| V/vi | A | Dominante secundaria V/vi — conduce a Dmdominante secundaria | A · C# · E | 16× |
| IV | Bb | Subdominante — aleja del hogar | Bb · D · F | 13× |
| V | C | Dominante — la atracción más fuerte hacia casa | C · E · G | — |
| vi | Dm | Relativo menor — el lado melancólico | D · F · A | 6× |
| V/ii | D | Dominante secundaria V/ii — conduce a Gmdominante secundaria | D · F# · A | 11× |
| vii° | Edim | Acorde de sensible — tensión | E · G · Bb | — |
| Grado | Acorde | Función | Notas | En la canción |
|---|---|---|---|---|
| i | Dm | Tónica — el hogar | D · F · A | 6× |
| V/iv | D | Dominante secundaria V/iv — conduce a Gmdominante secundaria | D · F# · A | 11× |
| ii° | Edim | Supertónica — prepara la dominante | E · G · Bb | — |
| III | F | Relativo mayor — el lado luminoso | F · A · C | 8× |
| #iii | F#m | Acorde de color cromáticofuera de la tonalidad | F# · A · C# | 4× |
| iv | Gm | Subdominante — aleja del hogar | G · Bb · D | 20× |
| IV | G | IV mayor — color dórico / menor melódicocolor modal | G · B · D | 1× |
| v | Am | Dominante menor — atracción suave | A · C · E | — |
| V | A | Dominante — del menor armónico, tira con fuerza hacia la tónicamenor armónico | A · C# · E | 16× |
| VI | Bb | Submediante — color cálido | Bb · D · F | 13× |
| VII | C | Subtónica — escalón hacia la tónica | C · E · G | — |
El par de tonalidades es F mayor y su relativa D menor (1 bemol). Aparecen 8 acordes distintos, 79 veces en total; 4 de ellos están de forma natural dentro de la escala compartida. El V mayor de Dm aporta la sensible del menor armónico y da al lado menor una atracción más marcada y dramática; visto desde F, ese mismo A es V/vi, una dominante secundaria que va hacia Dm. D actúa como dominante secundaria y apunta brevemente a otro acorde de la tonalidad.
El cambio al que debes prestar atención es Gm → Dm, se oye 4 veces. Desde F se lee como ii → vi; desde Dm es iv → i (plagal menor: profundo y melancólico). Saber dónde caen estas llegadas te ayuda a sentir el fraseo y a anticipar el siguiente acorde.
Los sectores vacíos son acordes que la canción no usa.
Al empezar en D, la canción revela su tonalidad desde el primer compás. Gm, A, Bb, D sostienen la canción: ii–V/vi–IV–V/ii respecto a F, iv–V–VI–V/iv respecto a Dm. A es el giro interesante: en F es un acorde cromático (V/vi), mientras que en Dm se convierte en la dominante (V) que hace sonar tan decidido el lado menor. Presta oído a Gm → Dm (ii → vi en F, iv → i en Dm): plagal menor — profundo y melancólico. Termina en F y deja la última palabra al lado de F.
Este análisis lo genera el motor armónico de Akorculuk a partir de los acordes de la canción con reglas coherentes. Cuando cambias de tonalidad, los grados se mantienen; solo cambian los nombres de los acordes.
Pasa el cursor o toca un acorde de la letra: verás sus posiciones, su grado en ambas tonalidades y un botón para escucharlo. Aquí tienes todos los acordes de la canción juntos.
Listas listas por dificultad y estado de ánimo.
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