Vista mayor
D mayor
Rango de brillo 2/7 (luminoso)
Notas características
- 7 = C# (sensible, tira hacia casa)
- 4 = G (la nota que se apoya en la tercera)
Tono D mayor – B menor Acordes E, F, Dm, D, G, A, Am, C … Dificultad ya está en su tono más fácil
Şarkı nakarata geldiğinde ton C|Am oluyor. A D A Zülüf dökülmüş yüze aman D Am G F Kaşlar yakışmış göze aman aman Dm C Bm E Am G F Usaaandım bu canımdan aman aman E F Dm E Derdimden geze geeeeze D E Dm C Bm E Am G F Usaaandım bu canımdan aman aman E F Dm E Derdimden geze geeeeze A D A Bu ellerde gez gayri aman D Am G F Katip ol da yaz gayri aman aman Dm C Bm E Am G F Bir kaaazma al, bir kürek aman aman E F Dm E Mezarımı kaz gayyrı D E Dm C Bm E A G F Bir kaaazma al, bir kürek aman aman E F Dm E Mezarımı kaz gayyrı
Fin de la canción ¿Otra vez?
Análisis armónico
La canción empieza en A y termina en E. Sus acordes pertenecen tanto a D mayor como a Bm, así que abajo leemos cada acorde de las dos maneras.
Vista mayor
Rango de brillo 2/7 (luminoso)
Notas características
Vista menor
Rango de brillo 5/7 (tirando a oscuro)
Notas características
¿Hacia qué lado se inclina el oído?
Nuestra lectura: a nosotros la canción nos suena más cercana a D mayor, porque D suena 6 veces frente a 4 de Bm. Es una interpretación, no una regla: escuchar los mismos acordes desde B menor es igual de válido y te enseña algo distinto.
Muestra los grados sobre los acordes, respecto a D o a Bm; comparar las dos lecturas es una práctica en sí misma.
Todos los acordes de la tonalidad, ordenados del 1 al 7 por separado para cada tonalidad. Junto a los que suenan en la canción se indica cuántas veces aparecen; los acordes de fuera de la escala están junto a su propio grado.
| Grado | Acorde | Función | Notas | En la canción |
|---|---|---|---|---|
| I | D | Tónica — el hogar | D · F# · A | 6× |
| i | Dm | Acorde de color cromáticofuera de la tonalidad | D · F · A | 8× |
| ii | Em | Supertónica — prepara la dominante | E · G · B | — |
| V/V | E | Dominante secundaria V/V — conduce a Adominante secundaria | E · G# · B | 14× |
| bIII | F | Prestado del menor paraleloacorde prestado | F · A · C | 10× |
| iii | F#m | Mediante — un matiz de la familia de la tónica | F# · A · C# | — |
| V/vi | F# | Dominante secundaria V/vi — conduce a Bmdominante secundaria | F# · A# · C# | — |
| IV | G | Subdominante — aleja del hogar | G · B · D | 6× |
| V | A | Dominante — la atracción más fuerte hacia casa | A · C# · E | 5× |
| v | Am | Acorde de color cromáticofuera de la tonalidad | A · C · E | 5× |
| vi | Bm | Relativo menor — el lado melancólico | B · D · F# | 4× |
| bVII | C | bVII — prestado (mixolidio / menor paralelo)acorde prestado | C · E · G | 4× |
| vii° | C#dim | Acorde de sensible — tensión | C# · E · G | — |
| Grado | Acorde | Función | Notas | En la canción |
|---|---|---|---|---|
| i | Bm | Tónica — el hogar | B · D · F# | 4× |
| bII | C | bII napolitano — un color oscuro y dramático medio tono por encima de la tónicaacorde prestado | C · E · G | 4× |
| ii° | C#dim | Supertónica — prepara la dominante | C# · E · G | — |
| III | D | Relativo mayor — el lado luminoso | D · F# · A | 6× |
| iii | Dm | Acorde de color cromáticofuera de la tonalidad | D · F · A | 8× |
| iv | Em | Subdominante — aleja del hogar | E · G · B | — |
| IV | E | IV mayor — color dórico / menor melódicocolor modal | E · G# · B | 14× |
| #IV | F | Acorde de color cromáticofuera de la tonalidad | F · A · C | 10× |
| v | F#m | Dominante menor — atracción suave | F# · A · C# | — |
| V | F# | Dominante — del menor armónico, tira con fuerza hacia la tónicamenor armónico | F# · A# · C# | — |
| VI | G | Submediante — color cálido | G · B · D | 6× |
| VII | A | Subtónica — escalón hacia la tónica | A · C# · E | 5× |
| vii | Am | Acorde de color cromáticofuera de la tonalidad | A · C · E | 5× |
El par de tonalidades es D mayor y su relativa B menor (2 sostenidos). Aparecen 9 acordes distintos, 62 veces en total; 4 de ellos están de forma natural dentro de la escala compartida. E actúa como dominante secundaria y apunta brevemente a otro acorde de la tonalidad. F, C están prestados del menor paralelo y añaden un matiz más oscuro al lado mayor.
El cambio al que debes prestar atención es A → D, se oye 4 veces. Desde D se lee como V → I (cadencia auténtica: la llegada más fuerte a casa); desde Bm es VII → III. Saber dónde caen estas llegadas te ayuda a sentir el fraseo y a anticipar el siguiente acorde.
Los sectores vacíos son acordes que la canción no usa.
La canción ya está escrita en su tonalidad más fácil para guitarra.
El acorde inicial A pone una base sólida para todo lo que sigue. Los acordes que más vuelven son E, F, Dm, D; léelos como V/V–bIII–i–I en D o IV–#IV–iii–III en Bm. E aporta un momento de sorpresa: dominante secundaria V/V — conduce a A. Presta oído a A → D (V → I en D, VII → III en Bm): cadencia auténtica — la llegada más fuerte a casa. El acorde final es E; el oído descansa en D.
Este análisis lo genera el motor armónico de Akorculuk a partir de los acordes de la canción con reglas coherentes. Cuando cambias de tonalidad, los grados se mantienen; solo cambian los nombres de los acordes.
Pasa el cursor o toca un acorde de la letra: verás sus posiciones, su grado en ambas tonalidades y un botón para escucharlo. Aquí tienes todos los acordes de la canción juntos.
Listas listas por dificultad y estado de ánimo.
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