Vista mayor
Eb mayor
Rango de brillo 2/7 (luminoso)
Notas características
- 7 = D (sensible, tira hacia casa)
- 4 = Ab (la nota que se apoya en la tercera)
Tono Eb mayor – C menor Acordes Fm, Cm, G, Eb, Bb, Ab, A#, Dm Tono fácil C (cejilla 3)
Fm Cm G Cm
Nedir derdin söyle diye, bir gün bana sormadın, yüzüme bakmadın
Fm Bb Eb Ab
Bilsen nasıl acı çektim kendim, kimse görsün istemedim
Fm G Cm
Candan seven birini bekledim
Fm Bb Eb Ab
Sen yoktun ki, bu kara günlerde, başkası vardı gönlünde
Fm G Cm
Gerçekleri gördüm yeter dedim
G Fm
Bugünün bir de yarını var, mutluyduk belki, bu güne kadar
A#
Ya sonra, ne yaparım senden sonra, acımadan geçer yıllar
Cm Eb
Zamanla yalnızlık başlar, yola çıkar pişmanlıklar
Fm Cm G Cm
Kal, sevgini de al, gidiyorum ben, sen hoşça kal
Dm Eb Fm Cm G Cm
Bugünlerin yarınları var, gidiyorum ben, sen hoşça kal
Fm Bb Eb Ab
Bilmem nasıl yaşarım ben, böyle karşılıksız severken
Fm G Cm
Kopmalıyız iş işten geçmeden
Fm Bb Eb Ab
Alışkanlık betermiş hepsinden, korkuyorum her biten günden
Fm G Cm
Bırak kalbimi sen şimdiden
Fin de la canción ¿Otra vez?
Análisis armónico
La canción empieza en Fm y termina en Cm. Sus acordes pertenecen tanto a Eb mayor como a Cm, así que abajo leemos cada acorde de las dos maneras.
Vista mayor
Rango de brillo 2/7 (luminoso)
Notas características
Vista menor
Rango de brillo 5/7 (tirando a oscuro)
Notas características
¿Hacia qué lado se inclina el oído?
Nuestra lectura: a nosotros la canción nos suena más cercana a C menor, porque se detiene en Cm, Cm suena 11 veces frente a 6 de Eb y el acorde de V mayor apunta directamente a Cm. Es una interpretación, no una regla: los mismos acordes son igual de válidos vistos desde Eb mayor, y alternar entre las dos lecturas es justo donde está el valor práctico.
Muestra los grados sobre los acordes, respecto a Eb o a Cm; comparar las dos lecturas es una práctica en sí misma.
Todos los acordes de la tonalidad, ordenados del 1 al 7 por separado para cada tonalidad. Junto a los que suenan en la canción se indica cuántas veces aparecen; los acordes de fuera de la escala están junto a su propio grado.
| Grado | Acorde | Función | Notas | En la canción |
|---|---|---|---|---|
| I | Eb | Tónica — el hogar | Eb · G · Bb | 6× |
| ii | Fm | Supertónica — prepara la dominante | F · Ab · C | 12× |
| iii | Gm | Mediante — un matiz de la familia de la tónica | G · Bb · D | — |
| V/vi | G | Dominante secundaria V/vi — conduce a Cmdominante secundaria | G · B · D | 8× |
| IV | Ab | Subdominante — aleja del hogar | Ab · C · Eb | 4× |
| V | Bb | Dominante — la atracción más fuerte hacia casa | Bb · D · F | 4× |
| V | A# | Dominante — la atracción más fuerte hacia casa | A# · D · E# | 1× |
| vi | Cm | Relativo menor — el lado melancólico | C · Eb · G | 11× |
| vii° | Ddim | Acorde de sensible — tensión | D · F · Ab | — |
| vii | Dm | Acorde de color cromáticofuera de la tonalidad | D · F · A | 1× |
| Grado | Acorde | Función | Notas | En la canción |
|---|---|---|---|---|
| i | Cm | Tónica — el hogar | C · Eb · G | 11× |
| ii° | Ddim | Supertónica — prepara la dominante | D · F · Ab | — |
| ii | Dm | Acorde de color cromáticofuera de la tonalidad | D · F · A | 1× |
| III | Eb | Relativo mayor — el lado luminoso | Eb · G · Bb | 6× |
| iv | Fm | Subdominante — aleja del hogar | F · Ab · C | 12× |
| v | Gm | Dominante menor — atracción suave | G · Bb · D | — |
| V | G | Dominante — del menor armónico, tira con fuerza hacia la tónicamenor armónico | G · B · D | 8× |
| VI | Ab | Submediante — color cálido | Ab · C · Eb | 4× |
| VII | Bb | Subtónica — escalón hacia la tónica | Bb · D · F | 4× |
| VII | A# | Subtónica — escalón hacia la tónica | A# · D · E# | 1× |
El par de tonalidades es Eb mayor y su relativa C menor (3 bemoles). Aparecen 8 acordes distintos, 47 veces en total; 6 de ellos están de forma natural dentro de la escala compartida. El V mayor de Cm aporta la sensible del menor armónico y da al lado menor una atracción más marcada y dramática; visto desde Eb, ese mismo G es V/vi, una dominante secundaria que va hacia Cm. Dm salen de la escala como acordes de color.
El cambio al que debes prestar atención es G → Cm, se oye 7 veces. Desde Cm es V → i (cadencia de menor armónico: el V mayor resuelve de forma dramática); desde Eb se lee como V/vi → vi. Saber dónde caen estas llegadas te ayuda a sentir el fraseo y a anticipar el siguiente acorde.
Los sectores vacíos son acordes que la canción no usa.
El primer acorde es Fm; en un segundo el oído sabe dónde está el hogar. Fm, Cm, G, Eb sostienen la canción: ii–vi–V/vi–I respecto a Eb, iv–i–V–III respecto a Cm. G es el giro interesante: en Eb es un acorde cromático (V/vi), mientras que en Cm se convierte en la dominante (V) que hace sonar tan decidido el lado menor. Presta oído a G → Cm (V/vi → vi en Eb, V → i en Cm): cadencia de menor armónico — el V mayor resuelve de forma dramática. El acorde final es Cm; el oído descansa en Cm.
Este análisis lo genera el motor armónico de Akorculuk a partir de los acordes de la canción con reglas coherentes. Cuando cambias de tonalidad, los grados se mantienen; solo cambian los nombres de los acordes.
Pasa el cursor o toca un acorde de la letra: verás sus posiciones, su grado en ambas tonalidades y un botón para escucharlo. Aquí tienes todos los acordes de la canción juntos.
Listas listas por dificultad y estado de ánimo.
¿Hay un error en este contenido? Infórmanos.
Publicado solo con fines de educación musical. Todos los derechos de autor pertenecen a sus respectivos propietarios. Si crees que este contenido infringe derechos de autor, contáctanos.
Usamos cookies para ofrecerte la mejor experiencia en nuestra web. Para más información, consulta nuestra política de privacidad .