Vista mayor
E mayor
Rango de brillo 2/7 (luminoso)
Notas características
- 7 = D# (sensible, tira hacia casa)
- 4 = A (la nota que se apoya en la tercera)
Acordes de Never Be Me – Miley Cyrus
Tono E mayor – C# menor Acordes E, Dbm, Gbm, B7, Amaj7, A, B, B/D# Tono fácil G
Aún sin valoraciones
o con tus datos de acceso
Ajústalo a tu estilo
Tamaño del texto
Tono: E | Dbm | C#m
Cejilla: 0
Dbm E
I know I do this every time
Dbm E
I walk the line, I play with fire
Dbm E
And I stop myself before the crime
Dbm E
I walk the line, yeah, I play with fire
A
I don't wanna push you way too much
B Dbm
I don't wanna lean that way too far
E
I don't wanna ever learn the hard way
Gbm B7
But if you're looking for stable, that'll be never be me
E Amaj7
If you're looking for faithful, that'll never be me
Gbm B7
If you're looking for someone to be all that you need
E
That'll never be me
Amaj7
Gbm
That'll never be me
B7
Dbm E
Dry your tears now, don't you cry
Dbm E
I'm by your side, at least for a while
Dbm E
I know I do this every time
Dbm E
I walk the line, yeah, I play with fire
A
I don't wanna push you way too much
B Dbm
I don't wanna lean that way too far
E A
I don't wanna ever learn the hard way, no
A B
I don't wanna keep you in the dark
Dbm B/D#
I don't wanna gamble with your heart
E
I don't wanna ever leave you lonely
Gbm B7
But if you're looking for stable, that'll be never be me
E Amaj7
If you're looking for faithful, that'll never be me
Gbm B7
If you're looking for someone to be all that you need
E
That'll never be me
Amaj7
Hard as I try
Gbm
That'll never be me
Gbm
I play with fire
Dbm
Can't get too close to the sun
E
Baby, you're the only one, oh, I
Amaj7 Amaj7
I'd never lie to you, baby, oh
B Dbm
You give me a reason to run from the fire
B/D#
'Cause baby, you're the only one
E
Oh, I swear I'd never lie
Gbm B7
If you're looking for stable, that'll be never be me
E Amaj7
But I hope that I'm able to be all that you need
Gbm B7
If you think that I'm someone to give up and leave
E Amaj7
That'll never be me, no
Gbm B7
If you think that I'm someone to give up and leave
E
That'll never be me
Amaj7
Hard as I try
Gbm
That'll never be me, no
B7
I play with fire
Dbm
That'll never be me
Fin de la canción ¿Otra vez?
Tablaturas de Never Be Me – Miley Cyrus
NotasX
Análisis armónico
Miley Cyrus – Never Be Me: análisis de tonalidad y acordes
La canción empieza en Dbm y termina en Dbm. Sus acordes pertenecen tanto a E mayor como a C#m, así que abajo leemos cada acorde de las dos maneras.
Vista menor
C# menor
Rango de brillo 5/7 (tirando a oscuro)
Notas características
- b6 = A (la melancolía del menor)
- b7 = B (color del menor natural)
¿Hacia qué lado se inclina el oído?
Nuestra lectura: a nosotros la canción nos suena más cercana a C# menor, porque empieza y termina en C#m y E suena 20 veces frente a 14 de C#m. Es una interpretación, no una regla: los mismos acordes son igual de válidos vistos desde E mayor, y alternar entre las dos lecturas es justo donde está el valor práctico.
Grados de los acordes: mayor y relativo menor
Muestra los grados sobre los acordes, respecto a E o a C#m; comparar las dos lecturas es una práctica en sí misma.
Todos los acordes de la tonalidad, ordenados del 1 al 7 por separado para cada tonalidad. Junto a los que suenan en la canción se indica cuántas veces aparecen; los acordes de fuera de la escala están junto a su propio grado.
| Grado | Acorde | Función | Notas | En la canción |
|---|---|---|---|---|
| I | E | Tónica — el hogar | E · G# · B | 20× |
| ii | Gbm | Supertónica — prepara la dominante | Gb · A · Db | 11× |
| iii | G#m | Mediante — un matiz de la familia de la tónica | G# · B · D# | — |
| V/vi | G# | Dominante secundaria V/vi — conduce a Dbmdominante secundaria | G# · B# · D# | — |
| IVmaj7 | Amaj7 | Subdominante — aleja del hogar | A · C# · E · G# | 9× |
| IV | A | Subdominante — aleja del hogar | A · C# · E | 4× |
| V7 | B7 | Dominante — la atracción más fuerte hacia casa | B · D# · F# · A | 9× |
| V | B | Dominante — la atracción más fuerte hacia casa | B · D# · F# | 4× |
| V | B/D# | Dominante — la atracción más fuerte hacia casa | B · D# · F# | 2× |
| vi | Dbm | Relativo menor — el lado melancólico | Db · Fb · Ab | 14× |
| vii° | D#dim | Acorde de sensible — tensión | D# · F# · A | — |
| Grado | Acorde | Función | Notas | En la canción |
|---|---|---|---|---|
| i | Dbm | Tónica — el hogar | Db · Fb · Ab | 14× |
| ii° | D#dim | Supertónica — prepara la dominante | D# · F# · A | — |
| III | E | Relativo mayor — el lado luminoso | E · G# · B | 20× |
| iv | Gbm | Subdominante — aleja del hogar | Gb · A · Db | 11× |
| v | G#m | Dominante menor — atracción suave | G# · B · D# | — |
| V | G# | Dominante — del menor armónico, tira con fuerza hacia la tónicamenor armónico | G# · B# · D# | — |
| VImaj7 | Amaj7 | Submediante — color cálido | A · C# · E · G# | 9× |
| VI | A | Submediante — color cálido | A · C# · E | 4× |
| VII7 | B7 | Subtónica — escalón hacia la tónica | B · D# · F# · A | 9× |
| VII | B | Subtónica — escalón hacia la tónica | B · D# · F# | 4× |
| VII | B/D# | Subtónica — escalón hacia la tónica | B · D# · F# | 2× |
Análisis
El par de tonalidades es E mayor y su relativa C# menor (4 sostenidos). Aparecen 8 acordes distintos, 73 veces en total; 8 de ellos están de forma natural dentro de la escala compartida. Todo se queda dentro de una sola escala; por eso la canción es fácil de seguir de oído.
Progresiones de acordes
- Gbm B7 Eii → V7ii → V C#miv → VII7 ×9
- B7 E EV7 → Icadencia auténtica C#mVII7 → III ×7
- B Dbm EV → vicadencia rota C#mVII → illegada eólica ×4
- A B EIV → VIV → V C#mVI → VIIVI → VII ×3
- B/D# E EV → Icadencia auténtica C#mVII → III ×2
- B7 Dbm EV7 → vicadencia rota C#mVII7 → illegada eólica ×2
El cambio al que debes prestar atención es Gbm → B7, se oye 9 veces. Desde C#m es iv → VII7; desde E se lee como ii → V7 (ii → V: la preparación clásica de la dominante). Saber dónde caen estas llegadas te ayuda a sentir el fraseo y a anticipar el siguiente acorde.
Consejos de improvisación
- La pentatónica de E mayor y la de C# menor son las mismas cinco notas (E – F# – G# – B – C#): empieza desde E para una frase más brillante y desde C# para una más bluesera.
- Sobre E, apóyate en E, G#, B: las notas del propio acorde siempre suenan bien en los tiempos fuertes.
- Sobre Dbm, apóyate en Db, Fb, Ab: las notas del propio acorde siempre suenan bien en los tiempos fuertes.
- Sobre Gbm, apóyate en Gb, A, Db: las notas del propio acorde siempre suenan bien en los tiempos fuertes.
La canción en el círculo de quintas
- Suena en la canción: acorde de la tonalidad
- Suena: V armónico del menor o dominante secundaria
- Suena: acorde prestado o fuera de la escala
- Zona de la tonalidad: IV–I–V y ii–vi–iii
Los sectores vacíos son acordes que la canción no usa.
Cejilla y tonalidades más fáciles
Con las formas de E mayor
- Sin cejilla: formas abiertas de E
- Cejilla 2 + formas de D
- Cejilla 4 + formas de C
Con las formas de C# menor
- Cejilla 4 + formas de Am
Las tonalidades más fáciles en guitarra
- 3 semitonos más agudo
- 4 semitonos más grave · con cejilla 4 mantienes la altura original
La historia armónica de la canción
El acorde inicial Dbm pone una base sólida para todo lo que sigue. La columna vertebral es E, Dbm, Gbm, B7: I–vi–ii–V7 desde E, III–i–iv–VII7 desde C#m. Ningún acorde sale de la escala compartida, así que una sola forma pentatónica sirve para toda la canción. Presta oído a Gbm → B7 (ii → V7 en E, iv → VII7 en C#m): ii → V — la preparación clásica de la dominante. Termina en Dbm y deja la última palabra al lado de C#m.
Este análisis lo genera el motor armónico de Akorculuk a partir de los acordes de la canción con reglas coherentes. Cuando cambias de tonalidad, los grados se mantienen; solo cambian los nombres de los acordes.
Acordes de Never Be Me – Miley Cyrus en guitarra, ukelele y piano
Pasa el cursor o toca un acorde de la letra: verás sus posiciones, su grado en ambas tonalidades y un botón para escucharlo. Aquí tienes todos los acordes de la canción juntos.
Encuentra tu próxima canción
Listas listas por dificultad y estado de ánimo.
¿Hay un error en este contenido? Infórmanos.
Publicado solo con fines de educación musical. Todos los derechos de autor pertenecen a sus respectivos propietarios. Si crees que este contenido infringe derechos de autor, contáctanos.