Vista mayor
G mayor
Rango de brillo 2/7 (luminoso)
Notas características
- 7 = F# (sensible, tira hacia casa)
- 4 = C (la nota que se apoya en la tercera)
Tono G mayor – E menor Acordes D7, G, Am7, Em7, B7, Em, E7, A7 … Tono fácil C (cejilla 7)
G Em7 Am7 D7
G Em7 Am7 D7
Have yourself a merry little Christmas
G Em7 Am7 D7
Let your heart be light
G Em7 Am7 D7 B7 E7 A7 D7
Next year all our troubles will be out of sight
G Em7 Am7 D7
Have yourself a merry little Christmas
G Em7 Am7 D7
Make the Yuletide gay
G Em7 Am7 B7 Em G7
Next year all our troubles will be miles away
Cmaj7 Bm Bbdim
Once again as in olden days
Am D7 Gmaj7
Happy golden days of yore
Em F#7 Bm E7
Faithful friends who are dear to us
D7 A7 Am7 D7
Will be near to us once more
G Em7 Am7 D7
Someday soon we all will be together
G Em7 Am7 D7
If the Fates allow
G Em7 Am7 B7 Em G G7
Until then, we'll have to muddle through somehow
Cmaj7 Am7 D7 G
So have yourself a merry little Christmas now
G Em7 Am7 D7
Fin de la canción ¿Otra vez?
Análisis armónico
La canción empieza en G y termina en D7. Sus acordes pertenecen tanto a G mayor como a Em, así que abajo leemos cada acorde de las dos maneras.
Vista mayor
Rango de brillo 2/7 (luminoso)
Notas características
Vista menor
Rango de brillo 5/7 (tirando a oscuro)
Notas características
¿Hacia qué lado se inclina el oído?
Nuestra lectura: a nosotros la canción nos suena más cercana a G mayor, porque empieza en G, G suena 16 veces frente a 14 de Em y el acorde de V mayor apunta directamente a Em. Es una interpretación, no una regla: escuchar los mismos acordes desde E menor es igual de válido y te enseña algo distinto.
Muestra los grados sobre los acordes, respecto a G o a Em; comparar las dos lecturas es una práctica en sí misma.
Todos los acordes de la tonalidad, ordenados del 1 al 7 por separado para cada tonalidad. Junto a los que suenan en la canción se indica cuántas veces aparecen; los acordes de fuera de la escala están junto a su propio grado.
| Grado | Acorde | Función | Notas | En la canción |
|---|---|---|---|---|
| I | G | Tónica — el hogar | G · B · D | 13× |
| Imaj7 | Gmaj7 | Tónica — el hogar | G · B · D · F# | 1× |
| V7/IV | G7 | Dominante secundaria V/IV — conduce a Cdominante secundaria | G · B · D · F | 2× |
| ii7 | Am7 | Supertónica — prepara la dominante | A · C · E · G | 13× |
| ii | Am | Supertónica — prepara la dominante | A · C · E | 1× |
| V7/V | A7 | Dominante secundaria V/V — conduce a Ddominante secundaria | A · C# · E · G | 2× |
| vii°/iii | Bbdim | Acorde de sensible secundario vii°/iii — conduce a Bmdominante secundaria | Bb · Db · Fb | 1× |
| iii | Bm | Mediante — un matiz de la familia de la tónica | B · D · F# | 2× |
| V7/vi | B7 | Dominante secundaria V/vi — conduce a Emdominante secundaria | B · D# · F# · A | 3× |
| IVmaj7 | Cmaj7 | Subdominante — aleja del hogar | C · E · G · B | 2× |
| V7 | D7 | Dominante — la atracción más fuerte hacia casa | D · F# · A · C | 14× |
| vi7 | Em7 | Relativo menor — el lado melancólico | E · G · B · D | 11× |
| vi | Em | Relativo menor — el lado melancólico | E · G · B | 3× |
| V7/ii | E7 | Dominante secundaria V/ii — conduce a Amdominante secundaria | E · G# · B · D | 2× |
| vii° | F#dim | Acorde de sensible — tensión | F# · A · C | — |
| V7/iii | F#7 | Dominante secundaria V/iii — conduce a Bmdominante secundaria | F# · A# · C# · E | 1× |
| Grado | Acorde | Función | Notas | En la canción |
|---|---|---|---|---|
| i7 | Em7 | Tónica — el hogar | E · G · B · D | 11× |
| i | Em | Tónica — el hogar | E · G · B | 3× |
| V7/iv | E7 | Dominante secundaria V/iv — conduce a Amdominante secundaria | E · G# · B · D | 2× |
| ii° | F#dim | Supertónica — prepara la dominante | F# · A · C | — |
| V7/v | F#7 | Dominante secundaria V/v — conduce a Bmdominante secundaria | F# · A# · C# · E | 1× |
| III | G | Relativo mayor — el lado luminoso | G · B · D | 13× |
| IIImaj7 | Gmaj7 | Relativo mayor — el lado luminoso | G · B · D · F# | 1× |
| V7/VI | G7 | Dominante secundaria V/VI — conduce a Cdominante secundaria | G · B · D · F | 2× |
| iv7 | Am7 | Subdominante — aleja del hogar | A · C · E · G | 13× |
| iv | Am | Subdominante — aleja del hogar | A · C · E | 1× |
| IV7 | A7 | IV mayor — color dórico / menor melódicocolor modal | A · C# · E · G | 2× |
| vii°/v | Bbdim | Acorde de sensible secundario vii°/v — conduce a Bmdominante secundaria | Bb · Db · Fb | 1× |
| v | Bm | Dominante menor — atracción suave | B · D · F# | 2× |
| V7 | B7 | Dominante — del menor armónico, tira con fuerza hacia la tónicamenor armónico | B · D# · F# · A | 3× |
| VImaj7 | Cmaj7 | Submediante — color cálido | C · E · G · B | 2× |
| VII7 | D7 | Subtónica — escalón hacia la tónica | D · F# · A · C | 14× |
El par de tonalidades es G mayor y su relativa E menor (1 sostenido). Aparecen 15 acordes distintos, 71 veces en total; 9 de ellos están de forma natural dentro de la escala compartida. El V mayor de Em aporta la sensible del menor armónico y da al lado menor una atracción más marcada y dramática; visto desde G, ese mismo B7 es V7/vi, una dominante secundaria que va hacia Em. E7, A7, G7, Bbdim, F#7 actúan como dominantes secundarias y apuntan brevemente a otros acordes de la tonalidad.
El cambio al que debes prestar atención es Am7 → D7, se oye 11 veces. Desde G se lee como ii7 → V7 (ii → V: la preparación clásica de la dominante); desde Em es iv7 → VII7. Saber dónde caen estas llegadas te ayuda a sentir el fraseo y a anticipar el siguiente acorde.
Los sectores vacíos son acordes que la canción no usa.
Al empezar en G, la canción revela su tonalidad desde el primer compás. La columna vertebral es D7, G, Am7, Em7: V7–I–ii7–vi7 desde G, VII7–III–iv7–i7 desde Em. B7 es el giro interesante: en G es un acorde cromático (V7/vi), mientras que en Em se convierte en la dominante (V7) que hace sonar tan decidido el lado menor. Presta oído a Am7 → D7 (ii7 → V7 en G, iv7 → VII7 en Em): ii → V — la preparación clásica de la dominante. Termina en D7 y deja la última palabra al lado de G.
Este análisis lo genera el motor armónico de Akorculuk a partir de los acordes de la canción con reglas coherentes. Cuando cambias de tonalidad, los grados se mantienen; solo cambian los nombres de los acordes.
Pasa el cursor o toca un acorde de la letra: verás sus posiciones, su grado en ambas tonalidades y un botón para escucharlo. Aquí tienes todos los acordes de la canción juntos.
Listas listas por dificultad y estado de ánimo.
¿Hay un error en este contenido? Infórmanos.
Publicado solo con fines de educación musical. Todos los derechos de autor pertenecen a sus respectivos propietarios. Si crees que este contenido infringe derechos de autor, contáctanos.
Usamos cookies para ofrecerte la mejor experiencia en nuestra web. Para más información, consulta nuestra política de privacidad .