Vista mayor
G mayor
Rango de brillo 2/7 (luminoso)
Notas características
- 7 = F# (sensible, tira hacia casa)
- 4 = C (la nota que se apoya en la tercera)
Tono G mayor – E menor Acordes Em, D, Am, Bm, C, A Tono fácil C (cejilla 7)
Em D C Em D A
Em
Bir sabah aynaya baktığında
Bm
Çizgilerden bir resim sunulacak
Am
Gidip de dönecek
D Em
Söz vermişti, bir gün mutlaka
Ve güneş elini bıraktığında
Bm
Mevsimlerden bir bahar solunacak
Am
Solup da gidecek
D Em
Hep gitmiştir, bir gün mutlaka
Em Am D
Beni bilmez orada, bekledim yanında
Am D Em
Yürüyünce yanarsın, yanarsın bi daha
Am D
Beni bilmez orada, içine attıklarında
Am D Em
Büyüyünce yanarsın, yanarsın bi daha
Em
Bir sabah dilimin ucunda
Bm
Eskilerden bir huzur bulunacak
Am D
Şehirler boyunca aklımdaydın
Em
Bir gün mutlaka
Em Am D
Beni bilmez orada, bekledim yanında
Am D Em
Yürüyünce yanarsın, yanarsın bi daha
Am D
Beni bilmez orada, içine attıklarında
Am D Em
Büyüyünce yanarsın, yanarsın bi daha
"Büyüdük sanıp boş yere kırdılar oyuncaklarımızı, bir bahar umuduyla ne varsa yıkıp yok yere gittiler. Oysa gerçeğin merhametsiz duvarlarına çarpınca ne bahar geldi bir daha topraklarına ne de ellerinde bir damla umut kaldı. Yine de ben, mevsimler boyu yaşayacak ve şehirler boyunca elbet bir gün aklına mutlaka düşeceğim."
Beyazlar yanıyor sabaha kadar,
Günahım bilmem nedir?
Geri dönülen eksik baharların tamamı bilirim sendedir.
Fin de la canción ¿Otra vez?
Análisis armónico
La canción empieza en Em y termina en Em. Sus acordes pertenecen tanto a G mayor como a Em, así que abajo leemos cada acorde de las dos maneras.
Vista mayor
Rango de brillo 2/7 (luminoso)
Notas características
Vista menor
Rango de brillo 5/7 (tirando a oscuro)
Notas características
¿Hacia qué lado se inclina el oído?
Nuestra lectura: a nosotros la canción nos suena más cercana a E menor, porque empieza y termina en Em y Em suena 13 veces mientras que G no aparece nunca. Es una interpretación, no una regla: los mismos acordes son igual de válidos vistos desde G mayor, y alternar entre las dos lecturas es justo donde está el valor práctico.
Muestra los grados sobre los acordes, respecto a G o a Em; comparar las dos lecturas es una práctica en sí misma.
Todos los acordes de la tonalidad, ordenados del 1 al 7 por separado para cada tonalidad. Junto a los que suenan en la canción se indica cuántas veces aparecen; los acordes de fuera de la escala están junto a su propio grado.
| Grado | Acorde | Función | Notas | En la canción |
|---|---|---|---|---|
| I | G | Tónica — el hogar | G · B · D | — |
| ii | Am | Supertónica — prepara la dominante | A · C · E | 11× |
| V/V | A | Dominante secundaria V/V — conduce a Ddominante secundaria | A · C# · E | 1× |
| iii | Bm | Mediante — un matiz de la familia de la tónica | B · D · F# | 3× |
| V/vi | B | Dominante secundaria V/vi — conduce a Emdominante secundaria | B · D# · F# | — |
| IV | C | Subdominante — aleja del hogar | C · E · G | 1× |
| V | D | Dominante — la atracción más fuerte hacia casa | D · F# · A | 13× |
| vi | Em | Relativo menor — el lado melancólico | E · G · B | 13× |
| vii° | F#dim | Acorde de sensible — tensión | F# · A · C | — |
| Grado | Acorde | Función | Notas | En la canción |
|---|---|---|---|---|
| i | Em | Tónica — el hogar | E · G · B | 13× |
| ii° | F#dim | Supertónica — prepara la dominante | F# · A · C | — |
| III | G | Relativo mayor — el lado luminoso | G · B · D | — |
| iv | Am | Subdominante — aleja del hogar | A · C · E | 11× |
| IV | A | IV mayor — color dórico / menor melódicocolor modal | A · C# · E | 1× |
| v | Bm | Dominante menor — atracción suave | B · D · F# | 3× |
| V | B | Dominante — del menor armónico, tira con fuerza hacia la tónicamenor armónico | B · D# · F# | — |
| VI | C | Submediante — color cálido | C · E · G | 1× |
| VII | D | Subtónica — escalón hacia la tónica | D · F# · A | 13× |
El par de tonalidades es G mayor y su relativa E menor (1 sostenido). Aparecen 6 acordes distintos, 42 veces en total; 5 de ellos están de forma natural dentro de la escala compartida. A actúa como dominante secundaria y apunta brevemente a otro acorde de la tonalidad.
El cambio al que debes prestar atención es Am → D, se oye 11 veces. Desde Em es iv → VII; desde G se lee como ii → V (ii → V: la preparación clásica de la dominante). Saber dónde caen estas llegadas te ayuda a sentir el fraseo y a anticipar el siguiente acorde.
Los sectores vacíos son acordes que la canción no usa.
El primer acorde es Em; en un segundo el oído sabe dónde está el hogar. La columna vertebral es Em, D, Am, Bm: vi–V–ii–iii desde G, i–VII–iv–v desde Em. A aporta un momento de sorpresa: dominante secundaria V/V — conduce a D. Presta oído a Am → D (ii → V en G, iv → VII en Em): ii → V — la preparación clásica de la dominante. El acorde final es Em; el oído descansa en Em.
Este análisis lo genera el motor armónico de Akorculuk a partir de los acordes de la canción con reglas coherentes. Cuando cambias de tonalidad, los grados se mantienen; solo cambian los nombres de los acordes.
Pasa el cursor o toca un acorde de la letra: verás sus posiciones, su grado en ambas tonalidades y un botón para escucharlo. Aquí tienes todos los acordes de la canción juntos.
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