Vista mayor
F mayor
Rango de brillo 2/7 (luminoso)
Notas características
- 7 = E (sensible, tira hacia casa)
- 4 = Bb (la nota que se apoya en la tercera)
Tono F mayor – D menor Acordes Am, Bb Tono fácil G
Am Am Bb Bb
Am
Bu ne düşman mıyız ya? Bari giderken haber ver
Bb
Bi' gün pişman olursan, âleme rüsva eyleme
x2
Am
O-o-okunurdu ezan, girmeliydik eve
Ayağımıza gelmezdi, salınırdı sepet
Bb
Tövbekâr hep abiler, öyle değildi edep
Üstümdeki benim değil, abimindi ceket
Am
Siz beni getirdiniz vallah bu hâlе
Selam götür, benden ilеt, o sevdiğim yâre
Bb
Ne güzeldi yıllar, ne güzeldi mahalle
Oğlun iyi, sakın ola ağlama annem
Am
Ne dersen de bana, bildiğimi okurum
Bb
Sen benim sevme sebebimdin gittiğim okulun
Am
Semtin her köşesinde beklerdim hep yolunu
Bb
N'oldu da kaybettin kız? Bulamadın yolunu
Am
Bu ne düşman mıyız ya? Bari giderken haber ver
Bb
Bi' gün pişman olursan, âleme rüsva eyleme
x2
Am
Sabahları taso, öğlenleri misket
Sıkışıktı peder, almadı bisiklet
Bb
Aksaray'da yoktu dayım, girmedik isimle
Annemin duasıyla yaşıyorum işte
Am
Şeklim yok, cane, tersoyum bu ara
İşler kesat, kalbimde yara
Bb
Sevdik biz de Allah'ına kadar
Güvendim, taşıdım koynumda yılan (Pa-pa)
Am
Uğurlar olsun sana
Bir dilek tuttum yıldızlardan
Bb
Sebebim oldun binbir defa
Güldük, eğlendik, müsaade bana
Am
Sabretmedi, işlerim düzelsin
Ne acelen var? Otur bi' çay iç de gidersin
Bb
Bi' gün başını alıp gidersen
Bi' gün başını alıp dönersin
Am
Bu ne düşman mıyız ya? Bari giderken haber ver
Bb
Bi' gün pişman olursan, âleme rüsva eyleme
x2
Fin de la canción ¿Otra vez?
Análisis armónico
La canción empieza en Am y termina en Bb. Sus acordes pertenecen tanto a F mayor como a Dm, así que abajo leemos cada acorde de las dos maneras.
Vista mayor
Rango de brillo 2/7 (luminoso)
Notas características
Vista menor
Rango de brillo 5/7 (tirando a oscuro)
Notas características
¿Hacia qué lado se inclina el oído?
Nuestra lectura: aquí, sinceramente, no podemos elegir un lado: la canción se mueve libremente entre F mayor y D menor. Lee los acordes de las dos maneras y decide cuál te suena más a casa.
Muestra los grados sobre los acordes, respecto a F o a Dm; comparar las dos lecturas es una práctica en sí misma.
Todos los acordes de la tonalidad, ordenados del 1 al 7 por separado para cada tonalidad. Junto a los que suenan en la canción se indica cuántas veces aparecen; los acordes de fuera de la escala están junto a su propio grado.
| Grado | Acorde | Función | Notas | En la canción |
|---|---|---|---|---|
| I | F | Tónica — el hogar | F · A · C | — |
| ii | Gm | Supertónica — prepara la dominante | G · Bb · D | — |
| iii | Am | Mediante — un matiz de la familia de la tónica | A · C · E | 13× |
| III | A | Acorde de color cromáticofuera de la tonalidad | A · C# · E | — |
| IV | Bb | Subdominante — aleja del hogar | Bb · D · F | 13× |
| V | C | Dominante — la atracción más fuerte hacia casa | C · E · G | — |
| vi | Dm | Relativo menor — el lado melancólico | D · F · A | — |
| vii° | Edim | Acorde de sensible — tensión | E · G · Bb | — |
| Grado | Acorde | Función | Notas | En la canción |
|---|---|---|---|---|
| i | Dm | Tónica — el hogar | D · F · A | — |
| ii° | Edim | Supertónica — prepara la dominante | E · G · Bb | — |
| III | F | Relativo mayor — el lado luminoso | F · A · C | — |
| iv | Gm | Subdominante — aleja del hogar | G · Bb · D | — |
| v | Am | Dominante menor — atracción suave | A · C · E | 13× |
| V | A | Dominante — del menor armónico, tira con fuerza hacia la tónicamenor armónico | A · C# · E | — |
| VI | Bb | Submediante — color cálido | Bb · D · F | 13× |
| VII | C | Subtónica — escalón hacia la tónica | C · E · G | — |
El par de tonalidades es F mayor y su relativa D menor (1 bemol). Aparecen 2 acordes distintos, 26 veces en total; 2 de ellos están de forma natural dentro de la escala compartida. Todo se queda dentro de una sola escala; por eso la canción es fácil de seguir de oído.
Aquí no hay una cadencia de manual; los acordes giran unos alrededor de otros en bucle, así que la canción se siente más como un groove que como una serie de llegadas.
Los sectores vacíos son acordes que la canción no usa.
El acorde inicial Am pone una base sólida para todo lo que sigue. Los acordes que más vuelven son Am, Bb; léelos como iii–IV en F o v–VI en Dm. Ningún acorde sale de la escala compartida, así que una sola forma pentatónica sirve para toda la canción. Al terminar en Bb, la canción sella F como hogar.
Este análisis lo genera el motor armónico de Akorculuk a partir de los acordes de la canción con reglas coherentes. Cuando cambias de tonalidad, los grados se mantienen; solo cambian los nombres de los acordes.
Pasa el cursor o toca un acorde de la letra: verás sus posiciones, su grado en ambas tonalidades y un botón para escucharlo. Aquí tienes todos los acordes de la canción juntos.
Listas listas por dificultad y estado de ánimo.
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