Vista mayor
Eb mayor
Rango de brillo 2/7 (luminoso)
Notas características
- 7 = D (sensible, tira hacia casa)
- 4 = Ab (la nota que se apoya en la tercera)
Tono Eb mayor – C menor Acordes Cm, Ab, F, Gm, Bbm, Fm Tono fácil G
Gm F Gm F Cm F F Gm F Gm Dönmek, mümkün mü artık dönmek F Cm Onca yollardan sonra Ab Fm Yeniden yollara düşmek Cm Bbm Ab Neresi sıla bize, neresi gurbet Fm Cm Al bizi koynuna ipek yolları Bbm Ab Üstümüzden geçiyor gökkuşağı Fm Cm Sevdalı bulutlar uçan halılar Bbm Ab Uzak değil dünyanın kapıları Cm Bbm Ab Neresi sıla bize, neresi gurbet Gm F Yollar bize memleket Gm F Gm Dönmek, mümkün mü artık dönmek F Cm Onca yollardan sonra Ab Fm Yeniden yollara düşmek Cm Bbm Ab Neresi sıla bize, neresi gurbet Fm Cm Rakılı akşamlar, gün batımları Bbm Ab Çocuk gibi ağlar yaz sarhoşları Fm Cm Olmamış yaşamlar, eksik yarınlar Bbm Ab Hatırlatır her şey eski aşkları Cm Bbm Ab Neresi sıla bize, neresi gurbet Gm Cm Yollar bize memleket
Fin de la canción ¿Otra vez?
Análisis armónico
La canción empieza en Gm y termina en Cm. Sus acordes pertenecen tanto a Eb mayor como a Cm, así que abajo leemos cada acorde de las dos maneras.
Vista mayor
Rango de brillo 2/7 (luminoso)
Notas características
Vista menor
Rango de brillo 5/7 (tirando a oscuro)
Notas características
¿Hacia qué lado se inclina el oído?
Nuestra lectura: a nosotros la canción nos suena más cercana a C menor, porque se detiene en Cm y Cm suena 12 veces mientras que Eb no aparece nunca. Es una interpretación, no una regla: los mismos acordes son igual de válidos vistos desde Eb mayor, y alternar entre las dos lecturas es justo donde está el valor práctico.
Muestra los grados sobre los acordes, respecto a Eb o a Cm; comparar las dos lecturas es una práctica en sí misma.
Todos los acordes de la tonalidad, ordenados del 1 al 7 por separado para cada tonalidad. Junto a los que suenan en la canción se indica cuántas veces aparecen; los acordes de fuera de la escala están junto a su propio grado.
| Grado | Acorde | Función | Notas | En la canción |
|---|---|---|---|---|
| I | Eb | Tónica — el hogar | Eb · G · Bb | — |
| ii | Fm | Supertónica — prepara la dominante | F · Ab · C | 6× |
| V/V | F | Dominante secundaria V/V — conduce a Bbdominante secundaria | F · A · C | 9× |
| iii | Gm | Mediante — un matiz de la familia de la tónica | G · Bb · D | 8× |
| V/vi | G | Dominante secundaria V/vi — conduce a Cmdominante secundaria | G · B · D | — |
| IV | Ab | Subdominante — aleja del hogar | Ab · C · Eb | 10× |
| V | Bb | Dominante — la atracción más fuerte hacia casa | Bb · D · F | — |
| v | Bbm | Acorde de color cromáticofuera de la tonalidad | Bb · Db · F | 8× |
| vi | Cm | Relativo menor — el lado melancólico | C · Eb · G | 12× |
| vii° | Ddim | Acorde de sensible — tensión | D · F · Ab | — |
| Grado | Acorde | Función | Notas | En la canción |
|---|---|---|---|---|
| i | Cm | Tónica — el hogar | C · Eb · G | 12× |
| ii° | Ddim | Supertónica — prepara la dominante | D · F · Ab | — |
| III | Eb | Relativo mayor — el lado luminoso | Eb · G · Bb | — |
| iv | Fm | Subdominante — aleja del hogar | F · Ab · C | 6× |
| IV | F | IV mayor — color dórico / menor melódicocolor modal | F · A · C | 9× |
| v | Gm | Dominante menor — atracción suave | G · Bb · D | 8× |
| V | G | Dominante — del menor armónico, tira con fuerza hacia la tónicamenor armónico | G · B · D | — |
| VI | Ab | Submediante — color cálido | Ab · C · Eb | 10× |
| VII | Bb | Subtónica — escalón hacia la tónica | Bb · D · F | — |
| vii | Bbm | Acorde de color cromáticofuera de la tonalidad | Bb · Db · F | 8× |
El par de tonalidades es Eb mayor y su relativa C menor (3 bemoles). Aparecen 6 acordes distintos, 53 veces en total; 4 de ellos están de forma natural dentro de la escala compartida. F actúa como dominante secundaria y apunta brevemente a otro acorde de la tonalidad.
El cambio al que debes prestar atención es Fm → Cm, se oye 6 veces. Desde Cm es iv → i (plagal menor: profundo y melancólico); desde Eb se lee como ii → vi. Saber dónde caen estas llegadas te ayuda a sentir el fraseo y a anticipar el siguiente acorde.
Los sectores vacíos son acordes que la canción no usa.
Al empezar en Gm, la canción revela su tonalidad desde el primer compás. Los acordes que más vuelven son Cm, Ab, F, Gm; léelos como vi–IV–V/V–iii en Eb o i–VI–IV–v en Cm. F aporta un momento de sorpresa: dominante secundaria V/V — conduce a Bb. Presta oído a Fm → Cm (ii → vi en Eb, iv → i en Cm): plagal menor — profundo y melancólico. Termina en Cm y deja la última palabra al lado de Cm.
Este análisis lo genera el motor armónico de Akorculuk a partir de los acordes de la canción con reglas coherentes. Cuando cambias de tonalidad, los grados se mantienen; solo cambian los nombres de los acordes.
Pasa el cursor o toca un acorde de la letra: verás sus posiciones, su grado en ambas tonalidades y un botón para escucharlo. Aquí tienes todos los acordes de la canción juntos.
Listas listas por dificultad y estado de ánimo.
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