Vista mayor
G mayor
Rango de brillo 2/7 (luminoso)
Notas características
- 7 = F# (sensible, tira hacia casa)
- 4 = C (la nota que se apoya en la tercera)
Tono G mayor – E menor Acordes B, A, Am, C, E Tono fácil C (cejilla 7)
B A B A
B A B A B A B A
Yoruldum sıkıldım, peşinden koşa koşa
B A B A B A B A
Ben anlamam güzelim, sen anlat külahıma
E
Yasakmış günahmış, konuşsun doya doya
B A B A B A B A
Zorlama güzelim, karışmam aranıza
Am C B
C Am B
Aranızdan çıkmadı bir adam
C Am B
Yolunuza ermedi hiç kafam
C Am B
Kaçamadım o da benim hatam
C Am B
Geçmiş olsun şimdi her şey yalan
B A B A B A B A
Daraldım usandım, elinden kaça kaça
B A B A B A B A
Ben anlamam güzelim, uzak dur yakınıma
E
Zararmış ziyanmış, konuşsun doya doya
B A B A B A B A
Elde mi güzelim, alıştım acısına
Fin de la canción ¿Otra vez?
Análisis armónico
La canción empieza en B y termina en A. Sus acordes pertenecen tanto a G mayor como a Em, así que abajo leemos cada acorde de las dos maneras.
Vista mayor
Rango de brillo 2/7 (luminoso)
Notas características
Vista menor
Rango de brillo 5/7 (tirando a oscuro)
Notas características
¿Hacia qué lado se inclina el oído?
Nuestra lectura: a nosotros la canción nos suena más cercana a E menor, porque el acorde de V mayor apunta directamente a Em. Es una interpretación, no una regla: los mismos acordes son igual de válidos vistos desde G mayor, y alternar entre las dos lecturas es justo donde está el valor práctico.
Muestra los grados sobre los acordes, respecto a G o a Em; comparar las dos lecturas es una práctica en sí misma.
Todos los acordes de la tonalidad, ordenados del 1 al 7 por separado para cada tonalidad. Junto a los que suenan en la canción se indica cuántas veces aparecen; los acordes de fuera de la escala están junto a su propio grado.
| Grado | Acorde | Función | Notas | En la canción |
|---|---|---|---|---|
| I | G | Tónica — el hogar | G · B · D | — |
| ii | Am | Supertónica — prepara la dominante | A · C · E | 5× |
| II | A | Acorde de color cromáticofuera de la tonalidad | A · C# · E | 26× |
| iii | Bm | Mediante — un matiz de la familia de la tónica | B · D · F# | — |
| V/vi | B | Dominante secundaria V/vi — conduce a Emdominante secundaria | B · D# · F# | 31× |
| IV | C | Subdominante — aleja del hogar | C · E · G | 5× |
| V | D | Dominante — la atracción más fuerte hacia casa | D · F# · A | — |
| vi | Em | Relativo menor — el lado melancólico | E · G · B | — |
| V/ii | E | Dominante secundaria V/ii — conduce a Amdominante secundaria | E · G# · B | 2× |
| vii° | F#dim | Acorde de sensible — tensión | F# · A · C | — |
| Grado | Acorde | Función | Notas | En la canción |
|---|---|---|---|---|
| i | Em | Tónica — el hogar | E · G · B | — |
| V/iv | E | Dominante secundaria V/iv — conduce a Amdominante secundaria | E · G# · B | 2× |
| ii° | F#dim | Supertónica — prepara la dominante | F# · A · C | — |
| III | G | Relativo mayor — el lado luminoso | G · B · D | — |
| iv | Am | Subdominante — aleja del hogar | A · C · E | 5× |
| IV | A | IV mayor — color dórico / menor melódicocolor modal | A · C# · E | 26× |
| v | Bm | Dominante menor — atracción suave | B · D · F# | — |
| V | B | Dominante — del menor armónico, tira con fuerza hacia la tónicamenor armónico | B · D# · F# | 31× |
| VI | C | Submediante — color cálido | C · E · G | 5× |
| VII | D | Subtónica — escalón hacia la tónica | D · F# · A | — |
El par de tonalidades es G mayor y su relativa E menor (1 sostenido). Aparecen 5 acordes distintos, 69 veces en total; 2 de ellos están de forma natural dentro de la escala compartida. El V mayor de Em aporta la sensible del menor armónico y da al lado menor una atracción más marcada y dramática; visto desde G, ese mismo B es V/vi, una dominante secundaria que va hacia Em. E actúa como dominante secundaria y apunta brevemente a otro acorde de la tonalidad.
El cambio al que debes prestar atención es Am → B, se oye 4 veces. Desde Em es iv → V (iv → V: el paso que crea tensión en el lado menor); desde G se lee como ii → V/vi. Saber dónde caen estas llegadas te ayuda a sentir el fraseo y a anticipar el siguiente acorde.
Los sectores vacíos son acordes que la canción no usa.
Al empezar en B, la canción revela su tonalidad desde el primer compás. Los acordes que más vuelven son B, A, Am, C; léelos como V/vi–II–ii–IV en G o V–IV–iv–VI en Em. B es el giro interesante: en G es un acorde cromático (V/vi), mientras que en Em se convierte en la dominante (V) que hace sonar tan decidido el lado menor. Presta oído a Am → B (ii → V/vi en G, iv → V en Em): iv → V — el paso que crea tensión en el lado menor. Al terminar en A, la canción sella G como hogar.
Este análisis lo genera el motor armónico de Akorculuk a partir de los acordes de la canción con reglas coherentes. Cuando cambias de tonalidad, los grados se mantienen; solo cambian los nombres de los acordes.
Pasa el cursor o toca un acorde de la letra: verás sus posiciones, su grado en ambas tonalidades y un botón para escucharlo. Aquí tienes todos los acordes de la canción juntos.
Listas listas por dificultad y estado de ánimo.
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