Vista mayor
G mayor
Rango de brillo 2/7 (luminoso)
Notas características
- 7 = F# (sensible, tira hacia casa)
- 4 = C (la nota que se apoya en la tercera)
Tono G mayor – E menor Acordes Em, C, B, Am, D, G, F#m Dificultad ya está en su tono más fácil
Em C
Motosikletli kız günlerdir seni bulmak için buralardayım
Em
Sen yoksun
C
Motosikletli kız çatladı mı dudağın, avucun, yüzün yüreğin
Em
Üşüyor musun
B
Kırık bir kalp elinde kala kala kala kala
Em Am
Bir karamel tadıysa dünya senin ağzında
D G F#m
Gittikçe azalan her nefes aldığında
Em Am
Bir karamel tadıysa dünya senin ağzında
D G F#m
Gittikçe azalan her kalbin atışında
C Em
Sanki seni benim için yapmışlar
C Em
Sanki benim için yaratmışlar
C Em C B C B
Sanki seni benim için yapmışlar
Em
Motosikletli kız
Fin de la canción ¿Otra vez?
Análisis armónico
La canción empieza en Em y termina en Em. Sus acordes pertenecen tanto a G mayor como a Em, así que abajo leemos cada acorde de las dos maneras.
Vista mayor
Rango de brillo 2/7 (luminoso)
Notas características
Vista menor
Rango de brillo 5/7 (tirando a oscuro)
Notas características
¿Hacia qué lado se inclina el oído?
Nuestra lectura: a nosotros la canción nos suena más cercana a E menor, porque empieza y termina en Em, Em suena 9 veces frente a 2 de G y el acorde de V mayor apunta directamente a Em. Es una interpretación, no una regla: los mismos acordes son igual de válidos vistos desde G mayor, y alternar entre las dos lecturas es justo donde está el valor práctico.
Muestra los grados sobre los acordes, respecto a G o a Em; comparar las dos lecturas es una práctica en sí misma.
Todos los acordes de la tonalidad, ordenados del 1 al 7 por separado para cada tonalidad. Junto a los que suenan en la canción se indica cuántas veces aparecen; los acordes de fuera de la escala están junto a su propio grado.
| Grado | Acorde | Función | Notas | En la canción |
|---|---|---|---|---|
| I | G | Tónica — el hogar | G · B · D | 2× |
| ii | Am | Supertónica — prepara la dominante | A · C · E | 2× |
| iii | Bm | Mediante — un matiz de la familia de la tónica | B · D · F# | — |
| V/vi | B | Dominante secundaria V/vi — conduce a Emdominante secundaria | B · D# · F# | 3× |
| IV | C | Subdominante — aleja del hogar | C · E · G | 7× |
| V | D | Dominante — la atracción más fuerte hacia casa | D · F# · A | 2× |
| vi | Em | Relativo menor — el lado melancólico | E · G · B | 9× |
| vii° | F#dim | Acorde de sensible — tensión | F# · A · C | — |
| vii | F#m | Acorde de color cromáticofuera de la tonalidad | F# · A · C# | 2× |
| Grado | Acorde | Función | Notas | En la canción |
|---|---|---|---|---|
| i | Em | Tónica — el hogar | E · G · B | 9× |
| ii° | F#dim | Supertónica — prepara la dominante | F# · A · C | — |
| ii | F#m | Acorde de color cromáticofuera de la tonalidad | F# · A · C# | 2× |
| III | G | Relativo mayor — el lado luminoso | G · B · D | 2× |
| iv | Am | Subdominante — aleja del hogar | A · C · E | 2× |
| v | Bm | Dominante menor — atracción suave | B · D · F# | — |
| V | B | Dominante — del menor armónico, tira con fuerza hacia la tónicamenor armónico | B · D# · F# | 3× |
| VI | C | Submediante — color cálido | C · E · G | 7× |
| VII | D | Subtónica — escalón hacia la tónica | D · F# · A | 2× |
El par de tonalidades es G mayor y su relativa E menor (1 sostenido). Aparecen 7 acordes distintos, 27 veces en total; 5 de ellos están de forma natural dentro de la escala compartida. El V mayor de Em aporta la sensible del menor armónico y da al lado menor una atracción más marcada y dramática; visto desde G, ese mismo B es V/vi, una dominante secundaria que va hacia Em. F#m salen de la escala como acordes de color.
El cambio al que debes prestar atención es C → Em, se oye 5 veces. Desde Em es VI → i (VI → i: baja medio tono hasta casa); desde G se lee como IV → vi. Saber dónde caen estas llegadas te ayuda a sentir el fraseo y a anticipar el siguiente acorde.
Los sectores vacíos son acordes que la canción no usa.
La canción ya está escrita en su tonalidad más fácil para guitarra.
Al empezar en Em, la canción revela su tonalidad desde el primer compás. Em, C, B, Am sostienen la canción: vi–IV–V/vi–ii respecto a G, i–VI–V–iv respecto a Em. B es el giro interesante: en G es un acorde cromático (V/vi), mientras que en Em se convierte en la dominante (V) que hace sonar tan decidido el lado menor. Presta oído a C → Em (IV → vi en G, VI → i en Em): VI → i — baja medio tono hasta casa. Termina en Em y deja la última palabra al lado de Em.
Este análisis lo genera el motor armónico de Akorculuk a partir de los acordes de la canción con reglas coherentes. Cuando cambias de tonalidad, los grados se mantienen; solo cambian los nombres de los acordes.
Pasa el cursor o toca un acorde de la letra: verás sus posiciones, su grado en ambas tonalidades y un botón para escucharlo. Aquí tienes todos los acordes de la canción juntos.
Listas listas por dificultad y estado de ánimo.
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