Vista mayor
D mayor
Rango de brillo 2/7 (luminoso)
Notas características
- 7 = C# (sensible, tira hacia casa)
- 4 = G (la nota que se apoya en la tercera)
Acordes de Love Story – Taylor Swift
Tono D mayor – B menor Acordes A, G, Bm, D, E, B, C#m Tono fácil G (cejilla 7)
Aún sin valoraciones
o con tus datos de acceso
Ajústalo a tu estilo
Tamaño del texto
Tono: D | Bm
Cejilla: 0
D A Bm G
D
We were both young when I first saw you
G
I close my eyes and the flashback starts
Bm G
I'm standing there on a balcony in summer air
D
See the lights, see the party, the ball gowns
G
See you make your way through the crowd
Bm
And say, "Hello"
A
Little did I know
G A
That you were Romeo, you were throwing pebbles
Bm D
And my daddy said, "Stay away from Juliet"
G
And I was crying on the staircase
A Bm G A
Begging you please don't go, and I said
D
Romeo take me somewhere we can be alone
A
I'll be waiting all there's left to do is run
Bm
You'll be the prince and I'll be the princess
G A D
It's a love story baby just say "yes"
D
So I sneak out to the garden to see you
G
We keep quiet 'cause we're dead if they knew
Bm
So close your eyes
A
Escape this town for a little while
G A
'Cause you were Romeo, I was a scarlet letter
Bm D
And my daddy said stay away from Juliet
G
But you were everything to me I was
A Bm G A
Begging you please don't go, and I said
D
Romeo take me somewhere we can be alone
A
I'll be waiting all there's left to do is run
Bm
You'll be the prince and I'll be the princess
G A
It's a love story baby just say yes
D
Romeo, save me, they try to tell me how to feel
A
This love is difficult, but it's real,
Bm
Don't be afraid, we'll make it out of this mess
G A
It's a love story baby just say yes
D A Bm G A
Bm G D A
I got tired of waiting, wondering if you were ever coming around
Bm G
My faith in you was fading
D A
When I met you on the outskirts of town and I said
D
Romeo save me I've been feeling so alone
A
I keep waiting for you but you never come
Bm
Is this in my head, I don't know what to think
G A
He knelt to the ground and pulled out a ring and said
E
Marry me, Juliet you'll never have to be alone
B
I love you, and that's all I really know
C#m
I talked to your dad, go pick out a white dress
A B E
It's a love story baby just say yes
B C#m
Oh oh, oh oh
A E
We were both young when I first saw you
Fin de la canción ¿Otra vez?
Tablaturas de Love Story – Taylor Swift
NotasX
Análisis armónico
Taylor Swift – Love Story: análisis de tonalidad y acordes
La canción empieza en D y termina en E. Sus acordes pertenecen tanto a D mayor como a Bm, así que abajo leemos cada acorde de las dos maneras.
Vista menor
B menor
Rango de brillo 5/7 (tirando a oscuro)
Notas características
- b6 = G (la melancolía del menor)
- b7 = A (color del menor natural)
¿Hacia qué lado se inclina el oído?
Nuestra lectura: aquí, sinceramente, no podemos elegir un lado: la canción se mueve libremente entre D mayor y B menor, porque empieza en D y Bm suena 15 veces frente a 14 de D. Lee los acordes de las dos maneras y decide cuál te suena más a casa.
Grados de los acordes: mayor y relativo menor
Muestra los grados sobre los acordes, respecto a D o a Bm; comparar las dos lecturas es una práctica en sí misma.
Todos los acordes de la tonalidad, ordenados del 1 al 7 por separado para cada tonalidad. Junto a los que suenan en la canción se indica cuántas veces aparecen; los acordes de fuera de la escala están junto a su propio grado.
| Grado | Acorde | Función | Notas | En la canción |
|---|---|---|---|---|
| I | D | Tónica — el hogar | D · F# · A | 14× |
| ii | Em | Supertónica — prepara la dominante | E · G · B | — |
| V/V | E | Dominante secundaria V/V — conduce a Adominante secundaria | E · G# · B | 3× |
| iii | F#m | Mediante — un matiz de la familia de la tónica | F# · A · C# | — |
| V/vi | F# | Dominante secundaria V/vi — conduce a Bmdominante secundaria | F# · A# · C# | — |
| IV | G | Subdominante — aleja del hogar | G · B · D | 18× |
| V | A | Dominante — la atracción más fuerte hacia casa | A · C# · E | 23× |
| vi | Bm | Relativo menor — el lado melancólico | B · D · F# | 15× |
| V/ii | B | Dominante secundaria V/ii — conduce a Emdominante secundaria | B · D# · F# | 3× |
| vii° | C#dim | Acorde de sensible — tensión | C# · E · G | — |
| vii | C#m | Acorde de color cromáticofuera de la tonalidad | C# · E · G# | 2× |
| Grado | Acorde | Función | Notas | En la canción |
|---|---|---|---|---|
| i | Bm | Tónica — el hogar | B · D · F# | 15× |
| V/iv | B | Dominante secundaria V/iv — conduce a Emdominante secundaria | B · D# · F# | 3× |
| ii° | C#dim | Supertónica — prepara la dominante | C# · E · G | — |
| ii | C#m | Acorde de color cromáticofuera de la tonalidad | C# · E · G# | 2× |
| III | D | Relativo mayor — el lado luminoso | D · F# · A | 14× |
| iv | Em | Subdominante — aleja del hogar | E · G · B | — |
| IV | E | IV mayor — color dórico / menor melódicocolor modal | E · G# · B | 3× |
| v | F#m | Dominante menor — atracción suave | F# · A · C# | — |
| V | F# | Dominante — del menor armónico, tira con fuerza hacia la tónicamenor armónico | F# · A# · C# | — |
| VI | G | Submediante — color cálido | G · B · D | 18× |
| VII | A | Subtónica — escalón hacia la tónica | A · C# · E | 23× |
Análisis
El par de tonalidades es D mayor y su relativa B menor (2 sostenidos). Aparecen 7 acordes distintos, 78 veces en total; 4 de ellos están de forma natural dentro de la escala compartida. E, B actúan como dominantes secundarias y apuntan brevemente a otros acordes de la tonalidad.
Progresiones de acordes
- A Bm DV → vicadencia rota BmVII → illegada eólica ×12
- G A DIV → VIV → V BmVI → VIIVI → VII ×11
- A D DV → Icadencia auténtica BmVII → III ×6
- G D DIV → Icadencia plagal BmVI → III ×4
- G Bm DIV → vi BmVI → iVI → i ×3
El cambio al que debes prestar atención es A → Bm, se oye 12 veces. Desde D se lee como V → vi (cadencia rota: se espera D y cae en Bm); desde Bm es VII → i (llegada eólica: sube un tono entero hasta casa). Saber dónde caen estas llegadas te ayuda a sentir el fraseo y a anticipar el siguiente acorde.
Consejos de improvisación
- La pentatónica de D mayor y la de B menor son las mismas cinco notas (D – E – F# – A – B): empieza desde D para una frase más brillante y desde B para una más bluesera.
- Sobre A, apóyate en A, C#, E: las notas del propio acorde siempre suenan bien en los tiempos fuertes.
- Sobre G, apóyate en G, B, D: las notas del propio acorde siempre suenan bien en los tiempos fuertes.
- Sobre Bm, apóyate en B, D, F#: las notas del propio acorde siempre suenan bien en los tiempos fuertes.
La canción en el círculo de quintas
- Suena en la canción: acorde de la tonalidad
- Suena: V armónico del menor o dominante secundaria
- Suena: acorde prestado o fuera de la escala
- Zona de la tonalidad: IV–I–V y ii–vi–iii
Los sectores vacíos son acordes que la canción no usa.
Cejilla y tonalidades más fáciles
Con las formas de D mayor
- Sin cejilla: formas abiertas de D
- Cejilla 2 + formas de C
- Cejilla 5 + formas de A
Con las formas de B menor
- Cejilla 2 + formas de Am
- Cejilla 7 + formas de Em
Las tonalidades más fáciles en guitarra
- 5 semitonos más agudo · con cejilla 7 mantienes la altura original
- 2 semitonos más grave · con cejilla 2 mantienes la altura original
La historia armónica de la canción
Al empezar en D, la canción revela su tonalidad desde el primer compás. La columna vertebral es A, G, Bm, D: V–IV–vi–I desde D, VII–VI–i–III desde Bm. E aporta un momento de sorpresa: dominante secundaria V/V — conduce a A. Presta oído a A → Bm (V → vi en D, VII → i en Bm): cadencia rota — se espera D y cae en Bm. Al terminar en E, la canción sella D como hogar.
Este análisis lo genera el motor armónico de Akorculuk a partir de los acordes de la canción con reglas coherentes. Cuando cambias de tonalidad, los grados se mantienen; solo cambian los nombres de los acordes.
Acordes de Love Story – Taylor Swift en guitarra, ukelele y piano
Pasa el cursor o toca un acorde de la letra: verás sus posiciones, su grado en ambas tonalidades y un botón para escucharlo. Aquí tienes todos los acordes de la canción juntos.
Repertorios con esta canción
Canciones similares listas para tocar: elige una lista.
¿Hay un error en este contenido? Infórmanos.
Publicado solo con fines de educación musical. Todos los derechos de autor pertenecen a sus respectivos propietarios. Si crees que este contenido infringe derechos de autor, contáctanos.