Vista mayor
G mayor
Rango de brillo 2/7 (luminoso)
Notas características
- 7 = F# (sensible, tira hacia casa)
- 4 = C (la nota que se apoya en la tercera)
Tono G mayor – E menor Acordes Em, Am, Bm, D, G, C, F#m7b5, B7 Tono fácil C (cejilla 7)
Em Am Bm Em
Em Am
Bana bir kalem bir de kağıt verin
Bm Em
Kendimi baştan çizesim var
Am
Kördüğüm olmuş hayallerimin hepsini
Bm Em
Birer birer çözesim var
Am Bm Em
Yanlışımın burasından
Am
Dönsem hâlâ kâr mıdır
Bm Em
Kaybolduğum sokakların
Geniş mi yooksa dar mıdır
Am D G
Bu yarışa en geriden
C Am
Başlamış birisi olarak
F#m7b5 B7
Kazanma şansım hâlâ var mıdır
Em Am Bm Em
Em Am
Bana bir selam bir de ateş verin
Bm Em
Bu kağıtları yakasım var
Am
Şimdiye dek kaybettiğim her ne varsa
Bm Em
Teker teker bulasım var
Am Bm Em
Yanlışımın burasından
Am
Dönsem hâlâ kâr mıdır
Bm Em
Kaybolduğum sokakların
Geniş mi yooksa dar mıdır
Am D G
Bu yarışa en geriden
C Am
Başlamış birisi olarak
F#m7b5 B7
Kazanma şansım hâlâ var mıdır
Fin de la canción ¿Otra vez?
Análisis armónico
La canción empieza en Em y termina en B7. Sus acordes pertenecen tanto a G mayor como a Em, así que abajo leemos cada acorde de las dos maneras.
Vista mayor
Rango de brillo 2/7 (luminoso)
Notas características
Vista menor
Rango de brillo 5/7 (tirando a oscuro)
Notas características
¿Hacia qué lado se inclina el oído?
Nuestra lectura: a nosotros la canción nos suena más cercana a E menor, porque empieza en Em, Em suena 14 veces frente a 2 de G y el acorde de V mayor apunta directamente a Em. Es una interpretación, no una regla: los mismos acordes son igual de válidos vistos desde G mayor, y alternar entre las dos lecturas es justo donde está el valor práctico.
Muestra los grados sobre los acordes, respecto a G o a Em; comparar las dos lecturas es una práctica en sí misma.
Todos los acordes de la tonalidad, ordenados del 1 al 7 por separado para cada tonalidad. Junto a los que suenan en la canción se indica cuántas veces aparecen; los acordes de fuera de la escala están junto a su propio grado.
| Grado | Acorde | Función | Notas | En la canción |
|---|---|---|---|---|
| I | G | Tónica — el hogar | G · B · D | 2× |
| ii | Am | Supertónica — prepara la dominante | A · C · E | 14× |
| iii | Bm | Mediante — un matiz de la familia de la tónica | B · D · F# | 10× |
| V7/vi | B7 | Dominante secundaria V/vi — conduce a Emdominante secundaria | B · D# · F# · A | 2× |
| IV | C | Subdominante — aleja del hogar | C · E · G | 2× |
| V | D | Dominante — la atracción más fuerte hacia casa | D · F# · A | 2× |
| vi | Em | Relativo menor — el lado melancólico | E · G · B | 14× |
| viiø7 | F#m7b5 | Acorde de sensible — tensión | F# · A · C · E | 2× |
| Grado | Acorde | Función | Notas | En la canción |
|---|---|---|---|---|
| i | Em | Tónica — el hogar | E · G · B | 14× |
| iiø7 | F#m7b5 | Supertónica — prepara la dominante | F# · A · C · E | 2× |
| III | G | Relativo mayor — el lado luminoso | G · B · D | 2× |
| iv | Am | Subdominante — aleja del hogar | A · C · E | 14× |
| v | Bm | Dominante menor — atracción suave | B · D · F# | 10× |
| V7 | B7 | Dominante — del menor armónico, tira con fuerza hacia la tónicamenor armónico | B · D# · F# · A | 2× |
| VI | C | Submediante — color cálido | C · E · G | 2× |
| VII | D | Subtónica — escalón hacia la tónica | D · F# · A | 2× |
El par de tonalidades es G mayor y su relativa E menor (1 sostenido). Aparecen 8 acordes distintos, 48 veces en total; 7 de ellos están de forma natural dentro de la escala compartida. El V mayor de Em aporta la sensible del menor armónico y da al lado menor una atracción más marcada y dramática; visto desde G, ese mismo B7 es V7/vi, una dominante secundaria que va hacia Em.
El cambio al que debes prestar atención es Bm → Em, se oye 10 veces. Desde Em es v → i (cadencia de menor natural: llegada suave y modal); desde G se lee como iii → vi. Saber dónde caen estas llegadas te ayuda a sentir el fraseo y a anticipar el siguiente acorde.
Los sectores vacíos son acordes que la canción no usa.
El primer acorde es Em; en un segundo el oído sabe dónde está el hogar. Los acordes que más vuelven son Em, Am, Bm, D; léelos como vi–ii–iii–V en G o i–iv–v–VII en Em. B7 es el giro interesante: en G es un acorde cromático (V7/vi), mientras que en Em se convierte en la dominante (V7) que hace sonar tan decidido el lado menor. Presta oído a Bm → Em (iii → vi en G, v → i en Em): cadencia de menor natural — llegada suave y modal. Termina en B7 y deja la última palabra al lado de G.
Este análisis lo genera el motor armónico de Akorculuk a partir de los acordes de la canción con reglas coherentes. Cuando cambias de tonalidad, los grados se mantienen; solo cambian los nombres de los acordes.
Pasa el cursor o toca un acorde de la letra: verás sus posiciones, su grado en ambas tonalidades y un botón para escucharlo. Aquí tienes todos los acordes de la canción juntos.
Listas listas por dificultad y estado de ánimo.
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