Vista mayor
Eb mayor
Rango de brillo 2/7 (luminoso)
Notas características
- 7 = D (sensible, tira hacia casa)
- 4 = Ab (la nota que se apoya en la tercera)
Tono Eb mayor – C menor Acordes Gm, Cm, Fm, Ab, D, G Tono fácil C (cejilla 3)
Cm Fm Gm
Zamanında ne güzeldi bu bahçeden kopan nar
Cm Fm Gm
Yüzümde gülümseme bi başka dururdu o zamanlar
Fm Gm
Ağrılara dönüştü içimde koşan çocuklar uslu
Fm D G
Misafirlere ne bereketli sofralar kurulurdu
Gm Cm Ab Gm
Yaz uzundu eskiden zamanında böyle kayıplar yoktu
Gm Cm Ab Gm
Sevinçlerimiz gerçekti, gözyaşının ertesi umutlu
x2
Cm Gm Ab Gm
Güzeldim ben o yazlar kadar zamanında ailem çoktu
Cm Gm Ab Gm
Güzeldim ben o yazlar kadar zamanında, yazın bu kadar ağlamak yoktu
Cm Fm Gm
Zamanında iyimserdik, hiç olmaz zannettik ayrılıklar
Cm Fm Gm
Gelip geçici ömür mücadele, büyürmüş bütün doğanlar
Fm Gm
Yaşım küçükmüş geleni gideni büyükmüş evin
Fm D G
Çok olur halası dayısı ama bi evin bi kızı hala benim
Gm Cm Ab Gm
Yaz uzundu eskiden zamanında böyle kayıplar yoktu
Gm Cm Ab Gm
Sevinçlerimiz gerçekti, hüzünlerin ertesi umutlu
Fin de la canción ¿Otra vez?
Análisis armónico
La canción empieza en Cm y termina en Gm. Sus acordes pertenecen tanto a Eb mayor como a Cm, así que abajo leemos cada acorde de las dos maneras.
Vista mayor
Rango de brillo 2/7 (luminoso)
Notas características
Vista menor
Rango de brillo 5/7 (tirando a oscuro)
Notas características
¿Hacia qué lado se inclina el oído?
Nuestra lectura: a nosotros la canción nos suena más cercana a C menor, porque empieza en Cm, Cm suena 10 veces mientras que Eb no aparece nunca y el acorde de V mayor apunta directamente a Cm. Es una interpretación, no una regla: los mismos acordes son igual de válidos vistos desde Eb mayor, y alternar entre las dos lecturas es justo donde está el valor práctico.
Muestra los grados sobre los acordes, respecto a Eb o a Cm; comparar las dos lecturas es una práctica en sí misma.
Todos los acordes de la tonalidad, ordenados del 1 al 7 por separado para cada tonalidad. Junto a los que suenan en la canción se indica cuántas veces aparecen; los acordes de fuera de la escala están junto a su propio grado.
| Grado | Acorde | Función | Notas | En la canción |
|---|---|---|---|---|
| I | Eb | Tónica — el hogar | Eb · G · Bb | — |
| ii | Fm | Supertónica — prepara la dominante | F · Ab · C | 8× |
| iii | Gm | Mediante — un matiz de la familia de la tónica | G · Bb · D | 18× |
| V/vi | G | Dominante secundaria V/vi — conduce a Cmdominante secundaria | G · B · D | 2× |
| IV | Ab | Subdominante — aleja del hogar | Ab · C · Eb | 6× |
| V | Bb | Dominante — la atracción más fuerte hacia casa | Bb · D · F | — |
| vi | Cm | Relativo menor — el lado melancólico | C · Eb · G | 10× |
| vii° | Ddim | Acorde de sensible — tensión | D · F · Ab | — |
| V/iii | D | Dominante secundaria V/iii — conduce a Gmdominante secundaria | D · F# · A | 2× |
| Grado | Acorde | Función | Notas | En la canción |
|---|---|---|---|---|
| i | Cm | Tónica — el hogar | C · Eb · G | 10× |
| ii° | Ddim | Supertónica — prepara la dominante | D · F · Ab | — |
| V/v | D | Dominante secundaria V/v — conduce a Gmdominante secundaria | D · F# · A | 2× |
| III | Eb | Relativo mayor — el lado luminoso | Eb · G · Bb | — |
| iv | Fm | Subdominante — aleja del hogar | F · Ab · C | 8× |
| v | Gm | Dominante menor — atracción suave | G · Bb · D | 18× |
| V | G | Dominante — del menor armónico, tira con fuerza hacia la tónicamenor armónico | G · B · D | 2× |
| VI | Ab | Submediante — color cálido | Ab · C · Eb | 6× |
| VII | Bb | Subtónica — escalón hacia la tónica | Bb · D · F | — |
El par de tonalidades es Eb mayor y su relativa C menor (3 bemoles). Aparecen 6 acordes distintos, 46 veces en total; 4 de ellos están de forma natural dentro de la escala compartida. El V mayor de Cm aporta la sensible del menor armónico y da al lado menor una atracción más marcada y dramática; visto desde Eb, ese mismo G es V/vi, una dominante secundaria que va hacia Cm. D actúa como dominante secundaria y apunta brevemente a otro acorde de la tonalidad.
El cambio al que debes prestar atención es Gm → Cm, se oye 9 veces. Desde Cm es v → i (cadencia de menor natural: llegada suave y modal); desde Eb se lee como iii → vi. Saber dónde caen estas llegadas te ayuda a sentir el fraseo y a anticipar el siguiente acorde.
Los sectores vacíos son acordes que la canción no usa.
Al empezar en Cm, la canción revela su tonalidad desde el primer compás. La columna vertebral es Gm, Cm, Fm, Ab: iii–vi–ii–IV desde Eb, v–i–iv–VI desde Cm. D es el giro interesante: en Eb es un acorde cromático (V/iii), mientras que en Cm se convierte en la dominante (V/v) que hace sonar tan decidido el lado menor. Presta oído a Gm → Cm (iii → vi en Eb, v → i en Cm): cadencia de menor natural — llegada suave y modal. Termina en Gm y deja la última palabra al lado de Eb.
Este análisis lo genera el motor armónico de Akorculuk a partir de los acordes de la canción con reglas coherentes. Cuando cambias de tonalidad, los grados se mantienen; solo cambian los nombres de los acordes.
Pasa el cursor o toca un acorde de la letra: verás sus posiciones, su grado en ambas tonalidades y un botón para escucharlo. Aquí tienes todos los acordes de la canción juntos.
Listas listas por dificultad y estado de ánimo.
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