Vista mayor
Db mayor
Rango de brillo 2/7 (luminoso)
Notas características
- 7 = C (sensible, tira hacia casa)
- 4 = Gb (la nota que se apoya en la tercera)
Tono Db mayor – Bb menor Acordes Fm, Ab, Gb, Ebm7, Gm, Bb, Bbm, Cm Tono fácil C (cejilla 1)
Fm Gm Ab Bb Cm
Fm Gm Ab
Ah can dostum biliyor musun
Bb Fm
Hiçbir şey bilmiyormuşum meğer
Gm Ab
Mürekkeple ben bir olursam
Bb Bbm
Giderilir sandım keder
Gb Fm
İlk değil bu son değil
Gb Fm Gb Fm
Yanmıştım olmasaydın eğer
Ebm7 Fm Ebm7
Daha köz içim ben bilemedim söz geçiremedim
Ab Ebm7
Duy unut hiç söylemedim unutamıyorum ah denedim
Fm Gm Ab
Boşluğa bağırıyorum
Bb Fm
Olanca kuvvetimle boşluğa
Gm Ab
Kimsesiz mağaralar gibi
Bb Bbm
Duruyorum ormanın ortasında
Gb Fm
İlk değil bu son değil
Gb Fm Gb Fm
Yanmıştım olmasaydın eğer
Ebm7 Fm Ebm7
Daha köz içim ben bilemedim söz geçiremedim
Ab Ebm7
Duy unut hiç söylemedim unutamıyorum ah denedim
Fin de la canción ¿Otra vez?
Análisis armónico
La canción empieza en Fm y termina en Ebm7. Sus acordes pertenecen tanto a Db mayor como a Bbm, así que abajo leemos cada acorde de las dos maneras.
Vista mayor
Rango de brillo 2/7 (luminoso)
Notas características
Vista menor
Rango de brillo 5/7 (tirando a oscuro)
Notas características
¿Hacia qué lado se inclina el oído?
Nuestra lectura: a nosotros la canción nos suena más cercana a Bb menor, porque Bbm suena 2 veces mientras que Db no aparece nunca. Es una interpretación, no una regla: los mismos acordes son igual de válidos vistos desde Db mayor, y alternar entre las dos lecturas es justo donde está el valor práctico.
Muestra los grados sobre los acordes, respecto a Db o a Bbm; comparar las dos lecturas es una práctica en sí misma.
Todos los acordes de la tonalidad, ordenados del 1 al 7 por separado para cada tonalidad. Junto a los que suenan en la canción se indica cuántas veces aparecen; los acordes de fuera de la escala están junto a su propio grado.
| Grado | Acorde | Función | Notas | En la canción |
|---|---|---|---|---|
| I | Db | Tónica — el hogar | Db · F · Ab | — |
| ii7 | Ebm7 | Supertónica — prepara la dominante | Eb · Gb · Bb · Db | 6× |
| iii | Fm | Mediante — un matiz de la familia de la tónica | F · Ab · C | 13× |
| V/vi | F | Dominante secundaria V/vi — conduce a Bbmdominante secundaria | F · A · C | — |
| IV | Gb | Subdominante — aleja del hogar | Gb · Bb · Db | 6× |
| #iv | Gm | Acorde de color cromáticofuera de la tonalidad | G · Bb · D | 5× |
| V | Ab | Dominante — la atracción más fuerte hacia casa | Ab · C · Eb | 7× |
| vi | Bbm | Relativo menor — el lado melancólico | Bb · Db · F | 2× |
| V/ii | Bb | Dominante secundaria V/ii — conduce a Ebmdominante secundaria | Bb · D · F | 5× |
| vii° | Cdim | Acorde de sensible — tensión | C · Eb · Gb | — |
| vii | Cm | Acorde de color cromáticofuera de la tonalidad | C · Eb · G | 1× |
| Grado | Acorde | Función | Notas | En la canción |
|---|---|---|---|---|
| i | Bbm | Tónica — el hogar | Bb · Db · F | 2× |
| V/iv | Bb | Dominante secundaria V/iv — conduce a Ebmdominante secundaria | Bb · D · F | 5× |
| ii° | Cdim | Supertónica — prepara la dominante | C · Eb · Gb | — |
| ii | Cm | Acorde de color cromáticofuera de la tonalidad | C · Eb · G | 1× |
| III | Db | Relativo mayor — el lado luminoso | Db · F · Ab | — |
| iv7 | Ebm7 | Subdominante — aleja del hogar | Eb · Gb · Bb · Db | 6× |
| v | Fm | Dominante menor — atracción suave | F · Ab · C | 13× |
| V | F | Dominante — del menor armónico, tira con fuerza hacia la tónicamenor armónico | F · A · C | — |
| VI | Gb | Submediante — color cálido | Gb · Bb · Db | 6× |
| #vi | Gm | Acorde de color cromáticofuera de la tonalidad | G · Bb · D | 5× |
| VII | Ab | Subtónica — escalón hacia la tónica | Ab · C · Eb | 7× |
El par de tonalidades es Db mayor y su relativa Bb menor (5 bemoles). Aparecen 8 acordes distintos, 45 veces en total; 5 de ellos están de forma natural dentro de la escala compartida. Bb actúa como dominante secundaria y apunta brevemente a otro acorde de la tonalidad.
El cambio al que debes prestar atención es Ebm7 → Ab, se oye 2 veces. Desde Bbm es iv7 → VII; desde Db se lee como ii7 → V (ii → V: la preparación clásica de la dominante). Saber dónde caen estas llegadas te ayuda a sentir el fraseo y a anticipar el siguiente acorde.
Los sectores vacíos son acordes que la canción no usa.
El primer acorde es Fm; en un segundo el oído sabe dónde está el hogar. Fm, Ab, Gb, Ebm7 sostienen la canción: iii–V–IV–ii7 respecto a Db, v–VII–VI–iv7 respecto a Bbm. Bb aporta un momento de sorpresa: dominante secundaria V/ii — conduce a Ebm. Presta oído a Ebm7 → Ab (ii7 → V en Db, iv7 → VII en Bbm): ii → V — la preparación clásica de la dominante. Al terminar en Ebm7, la canción sella Db como hogar.
Este análisis lo genera el motor armónico de Akorculuk a partir de los acordes de la canción con reglas coherentes. Cuando cambias de tonalidad, los grados se mantienen; solo cambian los nombres de los acordes.
Pasa el cursor o toca un acorde de la letra: verás sus posiciones, su grado en ambas tonalidades y un botón para escucharlo. Aquí tienes todos los acordes de la canción juntos.
Listas listas por dificultad y estado de ánimo.
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