Vista mayor
Eb mayor
Rango de brillo 2/7 (luminoso)
Notas características
- 7 = D (sensible, tira hacia casa)
- 4 = Ab (la nota que se apoya en la tercera)
Tono Eb mayor – C menor Acordes Gm, Ab, Eb, F, Dm, Cm Tono fácil C (cejilla 3)
Gm Ab
Hatıralar başucumda nöbet tutar gece gündüz, bekler beni
Düşlerim var benim hayallerim var
Gm
Fikrim derya deniz fikrim geri getirir seni
Ab
Ne eserim ne yağarım dururum mateme dilsiz dağ gibi
Gm
Dualarım var dualarım var, yazarım söylerim yana yana ismini
Eb
Yarıda kaldı şarkılar aman
F
Bu yaraya deva değil zaman
Eb
Ateş düştüğü yeri yakar
F
Bu düzeni bozuk dünya yalan
Gm Dm
Ötme bülbül ötme can ayazda kışta
Cm Dm
Sen gülü terk etme şarkılar şiirler yasta
Fin de la canción ¿Otra vez?
Análisis armónico
La canción empieza en Gm y termina en Dm. Sus acordes pertenecen tanto a Eb mayor como a Cm, así que abajo leemos cada acorde de las dos maneras.
Vista mayor
Rango de brillo 2/7 (luminoso)
Notas características
Vista menor
Rango de brillo 5/7 (tirando a oscuro)
Notas características
¿Hacia qué lado se inclina el oído?
Nuestra lectura: a nosotros la canción nos suena más cercana a Eb mayor, porque Eb suena 2 veces frente a 1 de Cm. Es una interpretación, no una regla: escuchar los mismos acordes desde C menor es igual de válido y te enseña algo distinto.
Muestra los grados sobre los acordes, respecto a Eb o a Cm; comparar las dos lecturas es una práctica en sí misma.
Todos los acordes de la tonalidad, ordenados del 1 al 7 por separado para cada tonalidad. Junto a los que suenan en la canción se indica cuántas veces aparecen; los acordes de fuera de la escala están junto a su propio grado.
| Grado | Acorde | Función | Notas | En la canción |
|---|---|---|---|---|
| I | Eb | Tónica — el hogar | Eb · G · Bb | 2× |
| ii | Fm | Supertónica — prepara la dominante | F · Ab · C | — |
| II | F | Acorde de color cromáticofuera de la tonalidad | F · A · C | 2× |
| iii | Gm | Mediante — un matiz de la familia de la tónica | G · Bb · D | 4× |
| V/vi | G | Dominante secundaria V/vi — conduce a Cmdominante secundaria | G · B · D | — |
| IV | Ab | Subdominante — aleja del hogar | Ab · C · Eb | 2× |
| V | Bb | Dominante — la atracción más fuerte hacia casa | Bb · D · F | — |
| vi | Cm | Relativo menor — el lado melancólico | C · Eb · G | 1× |
| vii° | Ddim | Acorde de sensible — tensión | D · F · Ab | — |
| vii | Dm | Acorde de color cromáticofuera de la tonalidad | D · F · A | 2× |
| Grado | Acorde | Función | Notas | En la canción |
|---|---|---|---|---|
| i | Cm | Tónica — el hogar | C · Eb · G | 1× |
| ii° | Ddim | Supertónica — prepara la dominante | D · F · Ab | — |
| ii | Dm | Acorde de color cromáticofuera de la tonalidad | D · F · A | 2× |
| III | Eb | Relativo mayor — el lado luminoso | Eb · G · Bb | 2× |
| iv | Fm | Subdominante — aleja del hogar | F · Ab · C | — |
| IV | F | IV mayor — color dórico / menor melódicocolor modal | F · A · C | 2× |
| v | Gm | Dominante menor — atracción suave | G · Bb · D | 4× |
| V | G | Dominante — del menor armónico, tira con fuerza hacia la tónicamenor armónico | G · B · D | — |
| VI | Ab | Submediante — color cálido | Ab · C · Eb | 2× |
| VII | Bb | Subtónica — escalón hacia la tónica | Bb · D · F | — |
El par de tonalidades es Eb mayor y su relativa C menor (3 bemoles). Aparecen 6 acordes distintos, 13 veces en total; 4 de ellos están de forma natural dentro de la escala compartida. F, Dm salen de la escala como acordes de color.
Aquí no hay una cadencia de manual; los acordes giran unos alrededor de otros en bucle, así que la canción se siente más como un groove que como una serie de llegadas.
Los sectores vacíos son acordes que la canción no usa.
El acorde inicial Gm pone una base sólida para todo lo que sigue. Los acordes que más vuelven son Gm, Ab, Eb, F; léelos como iii–IV–I–II en Eb o v–VI–III–IV en Cm. Ningún acorde sale de la escala compartida, así que una sola forma pentatónica sirve para toda la canción. El acorde final es Dm; el oído descansa en Eb.
Este análisis lo genera el motor armónico de Akorculuk a partir de los acordes de la canción con reglas coherentes. Cuando cambias de tonalidad, los grados se mantienen; solo cambian los nombres de los acordes.
Pasa el cursor o toca un acorde de la letra: verás sus posiciones, su grado en ambas tonalidades y un botón para escucharlo. Aquí tienes todos los acordes de la canción juntos.
Listas listas por dificultad y estado de ánimo.
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