Vista mayor
G mayor
Rango de brillo 2/7 (luminoso)
Notas características
- 7 = F# (sensible, tira hacia casa)
- 4 = C (la nota que se apoya en la tercera)
Tono G mayor – E menor Acordes Em, Am, Bm, B, G, C, F#m, B7 Tono fácil C (cejilla 7)
Am Em Em Em Am G F#m B Em
Em Bm Em
Benim bura afet yeri
Am Bm Em
Yangın da var deprem de hangisini anlatayım ki
Bm Em
Kimmiş beni söndürecek
Am Bm Em
Ateşim dinsin diye okyanusa sığınamam ki
C Am B
Sarılırım sarılırım bırakmam
Am C B7
Çağırırım çağırırım daha da sensiz yatmam
Am Em
Olmazsan olmaz büyümez çiçeklerim
Am G F#m B Em
Toprağım havalanmaz kurur gider bahçelerim
Am Em Am G B Em
Em
Ah başıma gelen benim
Am Bm Em
Aşk oyun ben oyuncak söyle emrine amadeyim
Bm Em
Kimmiş beni susturacak
Am Bm Em
Duysun be dağlar taşlar çok seviyorum demiş miydim
C Am B
Sarılırım sarılırım bırakmam
Am C B7
Çağırırım çağırırım daha da sensiz yatmam
Am Em
Olmazsan olmaz büyümez çiçeklerim
Am G F#m B Em
Toprağım havalanmaz kurur gider bahçelerim
Fin de la canción ¿Otra vez?
Análisis armónico
La canción empieza en Am y termina en Em. Sus acordes pertenecen tanto a G mayor como a Em, así que abajo leemos cada acorde de las dos maneras.
Vista mayor
Rango de brillo 2/7 (luminoso)
Notas características
Vista menor
Rango de brillo 5/7 (tirando a oscuro)
Notas características
¿Hacia qué lado se inclina el oído?
Nuestra lectura: a nosotros la canción nos suena más cercana a E menor, porque se detiene en Em, Em suena 19 veces frente a 4 de G y el acorde de V mayor apunta directamente a Em. Es una interpretación, no una regla: los mismos acordes son igual de válidos vistos desde G mayor, y alternar entre las dos lecturas es justo donde está el valor práctico.
Muestra los grados sobre los acordes, respecto a G o a Em; comparar las dos lecturas es una práctica en sí misma.
Todos los acordes de la tonalidad, ordenados del 1 al 7 por separado para cada tonalidad. Junto a los que suenan en la canción se indica cuántas veces aparecen; los acordes de fuera de la escala están junto a su propio grado.
| Grado | Acorde | Función | Notas | En la canción |
|---|---|---|---|---|
| I | G | Tónica — el hogar | G · B · D | 4× |
| ii | Am | Supertónica — prepara la dominante | A · C · E | 16× |
| iii | Bm | Mediante — un matiz de la familia de la tónica | B · D · F# | 7× |
| V/vi | B | Dominante secundaria V/vi — conduce a Emdominante secundaria | B · D# · F# | 6× |
| V7/vi | B7 | Dominante secundaria V/vi — conduce a Emdominante secundaria | B · D# · F# · A | 2× |
| IV | C | Subdominante — aleja del hogar | C · E · G | 4× |
| V | D | Dominante — la atracción más fuerte hacia casa | D · F# · A | — |
| vi | Em | Relativo menor — el lado melancólico | E · G · B | 19× |
| vii° | F#dim | Acorde de sensible — tensión | F# · A · C | — |
| vii | F#m | Acorde de color cromáticofuera de la tonalidad | F# · A · C# | 3× |
| Grado | Acorde | Función | Notas | En la canción |
|---|---|---|---|---|
| i | Em | Tónica — el hogar | E · G · B | 19× |
| ii° | F#dim | Supertónica — prepara la dominante | F# · A · C | — |
| ii | F#m | Acorde de color cromáticofuera de la tonalidad | F# · A · C# | 3× |
| III | G | Relativo mayor — el lado luminoso | G · B · D | 4× |
| iv | Am | Subdominante — aleja del hogar | A · C · E | 16× |
| v | Bm | Dominante menor — atracción suave | B · D · F# | 7× |
| V | B | Dominante — del menor armónico, tira con fuerza hacia la tónicamenor armónico | B · D# · F# | 6× |
| V7 | B7 | Dominante — del menor armónico, tira con fuerza hacia la tónicamenor armónico | B · D# · F# · A | 2× |
| VI | C | Submediante — color cálido | C · E · G | 4× |
| VII | D | Subtónica — escalón hacia la tónica | D · F# · A | — |
El par de tonalidades es G mayor y su relativa E menor (1 sostenido). Aparecen 8 acordes distintos, 61 veces en total; 5 de ellos están de forma natural dentro de la escala compartida. El V mayor de Em aporta la sensible del menor armónico y da al lado menor una atracción más marcada y dramática; visto desde G, ese mismo B / B7 es V/vi, una dominante secundaria que va hacia Em. F#m salen de la escala como acordes de color.
El cambio al que debes prestar atención es Bm → Em, se oye 7 veces. Desde Em es v → i (cadencia de menor natural: llegada suave y modal); desde G se lee como iii → vi. Saber dónde caen estas llegadas te ayuda a sentir el fraseo y a anticipar el siguiente acorde.
Los sectores vacíos son acordes que la canción no usa.
El acorde inicial Am pone una base sólida para todo lo que sigue. La columna vertebral es Em, Am, Bm, B: vi–ii–iii–V/vi desde G, i–iv–v–V desde Em. B es el giro interesante: en G es un acorde cromático (V/vi), mientras que en Em se convierte en la dominante (V) que hace sonar tan decidido el lado menor. Presta oído a Bm → Em (iii → vi en G, v → i en Em): cadencia de menor natural — llegada suave y modal. Termina en Em y deja la última palabra al lado de Em.
Este análisis lo genera el motor armónico de Akorculuk a partir de los acordes de la canción con reglas coherentes. Cuando cambias de tonalidad, los grados se mantienen; solo cambian los nombres de los acordes.
Pasa el cursor o toca un acorde de la letra: verás sus posiciones, su grado en ambas tonalidades y un botón para escucharlo. Aquí tienes todos los acordes de la canción juntos.
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