Vista mayor
C mayor
Rango de brillo 2/7 (luminoso)
Notas características
- 7 = B (sensible, tira hacia casa)
- 4 = F (la nota que se apoya en la tercera)
Tono C mayor – A menor Acordes G, Am, F, Dm, Em, C, D Tono fácil G (cejilla 5)
Am C D F G
Am
Bana bir çare olmadı gidişin
Em
Bir daha doğmadı güneşim
G
Yanarken içinde bu ateşin
F
Senin içinde aynını dilerim
Am
Dinmez ki içimdeki fırtına
Em
Dönmez ki bu hazan bahara
G
Tanrım beni almadan yanına
F G
Son bir kez sarıl boynuma
Am G
Yanıyorum pek bi kötüyüm
Dm G
Yanında birisi mi var daha ne göreyim
Am G
Elimden tutan yok ben ne diyeyim
Dm G
Şimdi sen söyle ben mi gideyim?
Dm G
Şimdi sen söyle ben mi öleyim?
Am C D F G
x2
Am
Sessizlik zor be güzelim
Em
Sensizlikmiş benim kaderim
G
Sevdiğim tüm hikayelerim
F
Onlar hem öksüz hem yetim
Am
Hani derler zaman bilirim
Em
Bundandır ben hep yenilirim
G
Sensiz odam, evim, şehrim
F
Şimdi benim cehennemim
Am G
Yanıyorum pek bi kötüyüm
Dm G
Yanında birisi mi var daha ne göreyim
Am G
Elimden tutan yok ben ne diyeyim
Dm G
Şimdi sen söyle ben mi gideyim?
Dm G
Şimdi sen söyle ben mi öleyim?
Am C D F G
x2
Fin de la canción ¿Otra vez?
Análisis armónico
La canción empieza en Am y termina en G. Sus acordes pertenecen tanto a C mayor como a Am, así que abajo leemos cada acorde de las dos maneras.
Vista mayor
Rango de brillo 2/7 (luminoso)
Notas características
Vista menor
Rango de brillo 5/7 (tirando a oscuro)
Notas características
¿Hacia qué lado se inclina el oído?
Nuestra lectura: a nosotros la canción nos suena más cercana a A menor, porque empieza en Am y Am suena 11 veces frente a 3 de C. Es una interpretación, no una regla: los mismos acordes son igual de válidos vistos desde C mayor, y alternar entre las dos lecturas es justo donde está el valor práctico.
Muestra los grados sobre los acordes, respecto a C o a Am; comparar las dos lecturas es una práctica en sí misma.
Todos los acordes de la tonalidad, ordenados del 1 al 7 por separado para cada tonalidad. Junto a los que suenan en la canción se indica cuántas veces aparecen; los acordes de fuera de la escala están junto a su propio grado.
| Grado | Acorde | Función | Notas | En la canción |
|---|---|---|---|---|
| I | C | Tónica — el hogar | C · E · G | 3× |
| ii | Dm | Supertónica — prepara la dominante | D · F · A | 6× |
| V/V | D | Dominante secundaria V/V — conduce a Gdominante secundaria | D · F# · A | 3× |
| iii | Em | Mediante — un matiz de la familia de la tónica | E · G · B | 4× |
| V/vi | E | Dominante secundaria V/vi — conduce a Amdominante secundaria | E · G# · B | — |
| IV | F | Subdominante — aleja del hogar | F · A · C | 7× |
| V | G | Dominante — la atracción más fuerte hacia casa | G · B · D | 18× |
| vi | Am | Relativo menor — el lado melancólico | A · C · E | 11× |
| vii° | Bdim | Acorde de sensible — tensión | B · D · F | — |
| Grado | Acorde | Función | Notas | En la canción |
|---|---|---|---|---|
| i | Am | Tónica — el hogar | A · C · E | 11× |
| ii° | Bdim | Supertónica — prepara la dominante | B · D · F | — |
| III | C | Relativo mayor — el lado luminoso | C · E · G | 3× |
| iv | Dm | Subdominante — aleja del hogar | D · F · A | 6× |
| IV | D | IV mayor — color dórico / menor melódicocolor modal | D · F# · A | 3× |
| v | Em | Dominante menor — atracción suave | E · G · B | 4× |
| V | E | Dominante — del menor armónico, tira con fuerza hacia la tónicamenor armónico | E · G# · B | — |
| VI | F | Submediante — color cálido | F · A · C | 7× |
| VII | G | Subtónica — escalón hacia la tónica | G · B · D | 18× |
El par de tonalidades es C mayor y su relativa A menor (sin sostenidos ni bemoles). Aparecen 7 acordes distintos, 52 veces en total; 6 de ellos están de forma natural dentro de la escala compartida. D actúa como dominante secundaria y apunta brevemente a otro acorde de la tonalidad.
El cambio al que debes prestar atención es G → Am, se oye 7 veces. Desde Am es VII → i (llegada eólica: sube un tono entero hasta casa); desde C se lee como V → vi (cadencia rota: se espera C y cae en Am). Saber dónde caen estas llegadas te ayuda a sentir el fraseo y a anticipar el siguiente acorde.
Los sectores vacíos son acordes que la canción no usa.
El acorde inicial Am pone una base sólida para todo lo que sigue. G, Am, F, Dm sostienen la canción: V–vi–IV–ii respecto a C, VII–i–VI–iv respecto a Am. D aporta un momento de sorpresa: dominante secundaria V/V — conduce a G. Presta oído a G → Am (V → vi en C, VII → i en Am): llegada eólica — sube un tono entero hasta casa. Termina en G y deja la última palabra al lado de C.
Este análisis lo genera el motor armónico de Akorculuk a partir de los acordes de la canción con reglas coherentes. Cuando cambias de tonalidad, los grados se mantienen; solo cambian los nombres de los acordes.
Pasa el cursor o toca un acorde de la letra: verás sus posiciones, su grado en ambas tonalidades y un botón para escucharlo. Aquí tienes todos los acordes de la canción juntos.
Listas listas por dificultad y estado de ánimo.
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