Vista mayor
D mayor
Rango de brillo 2/7 (luminoso)
Notas características
- 7 = C# (sensible, tira hacia casa)
- 4 = G (la nota que se apoya en la tercera)
Tono D mayor – B menor Acordes Bm, Em, C#dim, F#, A, D, G, F Tono fácil C (cejilla 2)
Bm
Taleyimdən çıxıb gedendən beri
Em
Sildin yaddaşından xatirələri
C#dim
Defn etdin bu eşqi, sən diri diri
F#
Unutdun meni
Bm
Meni ağlar qoydu zalım intizar
Em
Yerlər də, göylər də edir ahuzar
C#dim
Ürek əzablardan, olubdur bezar
F#
Qelem gözyaşıyla bircə söz yazar
Bm
Unutdun
Em
Bext ulduzum söndü, dünyam qaraldı
A
Unutdun
D
Qelbimde susmayan bir səs ucaldı
G C#dim
Unutdun
F#
Unutdun meni
Bm
Unutdun
Em
Menli xatireler solub saraldı
A
Unutdun
D
Qelbimdə susmayan bir səs ucaldı
G C#dim
Unutdun
F
Unutdun məni
Bm
Od olan qəlbini, buza dəyişdin
Em
Son payız ömrünü yaza dəyişdin
C#dim
Müqəddəs andını sözə dəyişdin
F#
Unutdun məni
Bm
Məni ağlar qoydu zalım intizar
Em
Yerlər də, göylər də edir ahuzar
C#dim
Ürək əzablardan, olubdur bezar
F#
Qələm gözyaşıyla bircə söz yazar
Bm
Unutdun
Em
Bext ulduzum söndü, dünyam qaraldı
A
Unutdun
D
Qelbimde susmayan bir səs ucaldı
G C#dim
Unutdun
F#
Unutdun meni
Bm
Unutdun
Em
Menli xatireler solub saraldı
A
Unutdun
D
Qelbimdə susmayan bir səs ucaldı
G C#dim
Unutdun
F
Unutdun məni
Fin de la canción ¿Otra vez?
Análisis armónico
La canción empieza en Bm y termina en F. Sus acordes pertenecen tanto a D mayor como a Bm, así que abajo leemos cada acorde de las dos maneras.
Vista mayor
Rango de brillo 2/7 (luminoso)
Notas características
Vista menor
Rango de brillo 5/7 (tirando a oscuro)
Notas características
¿Hacia qué lado se inclina el oído?
Nuestra lectura: a nosotros la canción nos suena más cercana a B menor, porque empieza en Bm, Bm suena 8 veces frente a 4 de D y el acorde de V mayor apunta directamente a Bm. Es una interpretación, no una regla: los mismos acordes son igual de válidos vistos desde D mayor, y alternar entre las dos lecturas es justo donde está el valor práctico.
Muestra los grados sobre los acordes, respecto a D o a Bm; comparar las dos lecturas es una práctica en sí misma.
Todos los acordes de la tonalidad, ordenados del 1 al 7 por separado para cada tonalidad. Junto a los que suenan en la canción se indica cuántas veces aparecen; los acordes de fuera de la escala están junto a su propio grado.
| Grado | Acorde | Función | Notas | En la canción |
|---|---|---|---|---|
| I | D | Tónica — el hogar | D · F# · A | 4× |
| ii | Em | Supertónica — prepara la dominante | E · G · B | 8× |
| bIII | F | Prestado del menor paraleloacorde prestado | F · A · C | 2× |
| iii | F#m | Mediante — un matiz de la familia de la tónica | F# · A · C# | — |
| V/vi | F# | Dominante secundaria V/vi — conduce a Bmdominante secundaria | F# · A# · C# | 6× |
| IV | G | Subdominante — aleja del hogar | G · B · D | 4× |
| V | A | Dominante — la atracción más fuerte hacia casa | A · C# · E | 4× |
| vi | Bm | Relativo menor — el lado melancólico | B · D · F# | 8× |
| vii° | C#dim | Acorde de sensible — tensión | C# · E · G | 8× |
| Grado | Acorde | Función | Notas | En la canción |
|---|---|---|---|---|
| i | Bm | Tónica — el hogar | B · D · F# | 8× |
| ii° | C#dim | Supertónica — prepara la dominante | C# · E · G | 8× |
| III | D | Relativo mayor — el lado luminoso | D · F# · A | 4× |
| iv | Em | Subdominante — aleja del hogar | E · G · B | 8× |
| #IV | F | Acorde de color cromáticofuera de la tonalidad | F · A · C | 2× |
| v | F#m | Dominante menor — atracción suave | F# · A · C# | — |
| V | F# | Dominante — del menor armónico, tira con fuerza hacia la tónicamenor armónico | F# · A# · C# | 6× |
| VI | G | Submediante — color cálido | G · B · D | 4× |
| VII | A | Subtónica — escalón hacia la tónica | A · C# · E | 4× |
El par de tonalidades es D mayor y su relativa B menor (2 sostenidos). Aparecen 8 acordes distintos, 44 veces en total; 6 de ellos están de forma natural dentro de la escala compartida. El V mayor de Bm aporta la sensible del menor armónico y da al lado menor una atracción más marcada y dramática; visto desde D, ese mismo F# es V/vi, una dominante secundaria que va hacia Bm. F está prestado del menor paralelo y añade un matiz más oscuro al lado mayor.
El cambio al que debes prestar atención es F# → Bm, se oye 6 veces. Desde Bm es V → i (cadencia de menor armónico: el V mayor resuelve de forma dramática); desde D se lee como V/vi → vi. Saber dónde caen estas llegadas te ayuda a sentir el fraseo y a anticipar el siguiente acorde.
Los sectores vacíos son acordes que la canción no usa.
El acorde inicial Bm pone una base sólida para todo lo que sigue. La columna vertebral es Bm, Em, C#dim, F#: vi–ii–vii°–V/vi desde D, i–iv–ii°–V desde Bm. F# es el giro interesante: en D es un acorde cromático (V/vi), mientras que en Bm se convierte en la dominante (V) que hace sonar tan decidido el lado menor. Presta oído a F# → Bm (V/vi → vi en D, V → i en Bm): cadencia de menor armónico — el V mayor resuelve de forma dramática. Termina en F y deja la última palabra al lado de D.
Este análisis lo genera el motor armónico de Akorculuk a partir de los acordes de la canción con reglas coherentes. Cuando cambias de tonalidad, los grados se mantienen; solo cambian los nombres de los acordes.
Pasa el cursor o toca un acorde de la letra: verás sus posiciones, su grado en ambas tonalidades y un botón para escucharlo. Aquí tienes todos los acordes de la canción juntos.
Listas listas por dificultad y estado de ánimo.
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