Aus Dur-Sicht
G-Dur
Helligkeitsrang 2/7 (hell)
Charakteristische Töne
- 7 = F# (Leitton, zieht nach Hause)
- 4 = C (der Ton, der sich auf die Terz lehnt)
Irmak Arıcı – Zorlu Sevda (Serkan Can) Akkorde
Tonart G Dur – E Moll Akkorde Bm, Em, Am, C Leichte Tonart C (Kapo 7)
Noch keine Bewertungen
oder mit deinen Zugangsdaten
Pass es an dich an
Schriftgröße
Tonart: G | Em
Kapo: 0
Em Bm Am Bm Uzun zamandır görmemiştim seni Em Bm Am Bm Sandım silindi hatıran ezber gibi Em Bm Am C Bozdurdun yeminimi ettiğim gibi Em Bm Am Bm Dönmesende ellere yar olma bari Em C Uykularımı kaçıran Am Bm Gündüzümü gece yapan Em C Aklımı başımdan alan Am Bm Sen zorlu sevdam Em C Aynı mı günler orada Am Bm Zaman durdu sanki burada Em C Daha kaç kere vurur yarama Am Bm Bu zorlu sevda Em C Uykularımı kaçıran Am Bm Gündüzümü gece yapan Em C Aklımı başımdan alan Am Bm Sen zorlu sevdam Em C Aynı mı günler orada Am Bm Zaman durdu sanki burada Em C Daha kaç kere vurur yarama Am Bm Bu zorlu sevda
Ende des Songs Noch einmal?
Irmak Arıcı – Zorlu Sevda (Serkan Can) Tabs
NotizenX
Harmonieanalyse
Irmak Arıcı – Zorlu Sevda (Serkan Can): Tonart- und Akkordanalyse
Der Song beginnt mit Em und endet mit Bm. Seine Akkorde gehören sowohl zu G-Dur als auch zu Em – deshalb lesen wir unten jeden Akkord aus beiden Blickwinkeln.
Aus Moll-Sicht
E-Moll
Helligkeitsrang 5/7 (eher dunkel)
Charakteristische Töne
- b6 = C (die Melancholie von Moll)
- b7 = D (Farbe des natürlichen Moll)
Zu welcher Seite neigt das Ohr?
Unsere Lesart: Für uns liegt der Song näher bei E-Moll, weil er mit Em beginnt und Em 12-mal erklingt, G dagegen nie. Das ist eine Deutung, keine Regel – dieselben Akkorde aus Sicht von G-Dur zu lesen ist genauso gültig, und genau im Wechsel zwischen beiden Blickwinkeln liegt der Übungswert.
Akkordstufen: Dur und paralleles Moll
Zeig die Stufen über den Akkorden an – bezogen auf G oder auf Em; beide Lesarten zu vergleichen ist eine Übung für sich.
Alle Akkorde der Tonart, für jede der beiden Tonarten getrennt von 1 bis 7 geordnet. Bei den im Song gespielten Akkorden steht, wie oft sie vorkommen; tonleiterfremde Akkorde stehen neben ihrer eigenen Stufe.
| Stufe | Akkord | Funktion | Töne | Im Song |
|---|---|---|---|---|
| I | G | Tonika — das Zuhause | G · B · D | — |
| ii | Am | Supertonika — bereitet die Dominante vor | A · C · E | 12× |
| iii | Bm | Mediante — eine Schattierung der Tonika-Familie | B · D · F# | 15× |
| V/vi | B | Zwischendominante V/vi — führt zu EmZwischendominante | B · D# · F# | — |
| IV | C | Subdominante — führt von zu Hause weg | C · E · G | 9× |
| V | D | Dominante — stärkster Zug nach Hause | D · F# · A | — |
| vi | Em | Paralleles Moll — die melancholische Seite | E · G · B | 12× |
| vii° | F#dim | Leittonakkord — Spannung | F# · A · C | — |
| Stufe | Akkord | Funktion | Töne | Im Song |
|---|---|---|---|---|
| i | Em | Tonika — das Zuhause | E · G · B | 12× |
| ii° | F#dim | Supertonika — bereitet die Dominante vor | F# · A · C | — |
| III | G | Paralleles Dur — die helle Seite | G · B · D | — |
| iv | Am | Subdominante — führt von zu Hause weg | A · C · E | 12× |
| v | Bm | Moll-Dominante — sanfter Zug | B · D · F# | 15× |
| V | B | Dominante — aus dem harmonischen Moll, zieht stark zur Tonikaharmonisches Moll | B · D# · F# | — |
| VI | C | Submediante — warme Farbe | C · E · G | 9× |
| VII | D | Subtonika — Stufe zurück zur Tonika | D · F# · A | — |
Analyse
Das Tonartpaar ist G-Dur und seine Paralleltonart E-Moll (1 Kreuz). 4 verschiedene Akkorde kommen insgesamt 48-mal vor; 4 davon liegen ganz natürlich in der gemeinsamen Tonleiter. Alles bleibt in einer einzigen Tonleiter – deshalb lässt sich der Song so leicht nach Gehör verfolgen.
Akkordfolgen
- Bm Em Giii → vi Emv → iKadenz in natürlich Moll ×10
- C Em GIV → vi EmVI → iVI → i ×1
Achte besonders auf den Wechsel Bm → Em, 10-mal zu hören. Aus Sicht von Em ist er v → i (Kadenz in natürlich Moll: sanfte, modale Ankunft); aus Sicht von G liest er sich als iii → vi. Wenn du weißt, wo diese Ankünfte liegen, spürst du die Phrasierung besser und ahnst den nächsten Akkord voraus.
Tipps zum Improvisieren
- G-Dur-Pentatonik und E-Moll-Pentatonik bestehen aus denselben fünf Tönen (G – A – B – D – E): Beginne auf G für eine hellere Phrase, auf E für eine bluesigere.
- Über Bm landest du auf B, D, F# – die Akkordtöne klingen auf betonten Zählzeiten immer richtig.
- Über Em landest du auf E, G, B – die Akkordtöne klingen auf betonten Zählzeiten immer richtig.
- Über Am landest du auf A, C, E – die Akkordtöne klingen auf betonten Zählzeiten immer richtig.
Der Song im Quintenzirkel
- Im Song gespielt – leitereigener Akkord
- Gespielt – harmonische V von Moll oder Zwischendominante
- Gespielt – entlehnter oder tonartfremder Akkord
- Tonartbereich: IV–I–V und ii–vi–iii
Leere Segmente sind Akkorde, die im Song nicht vorkommen.
Kapodaster und leichtere Tonarten
Mit G-Dur-Griffen
- Ohne Kapo – offene G-Griffe
- Kapo 3 + E-Griffe
- Kapo 5 + D-Griffe
Mit E-Moll-Griffen
- Ohne Kapo – offene Em-Griffe
- Kapo 2 + Dm-Griffe
- Kapo 7 + Am-Griffe
Die leichtesten Tonarten auf der Gitarre
- 5 Halbtöne höher · mit Kapo 7 bleibt die Originaltonhöhe
Die harmonische Geschichte des Songs
Der Eröffnungsakkord Em legt ein solides Fundament für alles, was folgt. Die Akkorde, die immer wiederkehren, sind Bm, Em, Am, C; lies sie als iii–vi–ii–IV in G oder als v–i–iv–VI in Em. Kein Akkord verlässt die gemeinsame Tonleiter – ein einziges Pentatonik-Pattern funktioniert über den ganzen Song. Hör genau auf Bm → Em (iii → vi in G, v → i in Em): Kadenz in natürlich Moll — sanfte, modale Ankunft. Mit dem Schluss auf Bm besiegelt der Song G als Zuhause.
Diese Analyse wird von der Harmonie-Engine von Akorculuk nach festen Regeln aus den Akkorden des Songs erstellt. Wenn du die Tonart änderst, bleiben die Stufen gleich; nur die Akkordnamen ändern sich.
Irmak Arıcı – Zorlu Sevda (Serkan Can): Akkorde für Gitarre, Ukulele und Klavier
Fahre über einen Akkord im Songtext oder tippe darauf: Du siehst Griffe, die Stufe in beiden Tonarten und einen Anhören-Button. Hier stehen alle Akkorde des Songs nebeneinander.
Finde deinen nächsten Song
Fertige Listen nach Schwierigkeit und Stimmung.
Text: Irmak Arıcı
Serkan CanMusik: Irmak Arıcı
Serkan Can
Serkan CanMusik: Irmak Arıcı
Serkan Can
Fehler in diesem Inhalt? Melden.
Nur zu musikpädagogischen Zwecken veröffentlicht. Alle Urheberrechte liegen bei den jeweiligen Rechteinhabern. Wenn du glaubst, dass dieser Inhalt Urheberrechte verletzt, kontaktiere uns bitte.