Aus Dur-Sicht
Eb-Dur
Helligkeitsrang 2/7 (hell)
Charakteristische Töne
- 7 = D (Leitton, zieht nach Hause)
- 4 = Ab (der Ton, der sich auf die Terz lehnt)
Sezer Sarıgöz – Sana Hiç Değmezmiş Akkorde
Tonart Eb Dur – C Moll Akkorde Cm7, Gm7, Fm7 Leichte Tonart C (Kapo 3)
Noch keine Bewertungen
oder mit deinen Zugangsdaten
Pass es an dich an
Schriftgröße
Tonart: Eb | Cm
Kapo: 0
Cm7 Gm7 Fm7 Cm7
Cm7 Gm7
Tutan olmaz ellerinden
Fm7
Uzak kalsam da gülüşünden
Gm7 Cm7
Bi' yanım sana hasreti söyler susar öylecee
Cm7 Gm7
Biliyorsun, seni seversem
Fm7
Kaybolduğum o gecelerde
Gm7 Cm7
Rüyaları seyredebilsem karşımdaa
Cm7 Gm7
Seviyorken ağlatır onlar
Fm7
Hiç sevgi görmediler
Yaşattiğın bu hisleri
Gm7 Cm7
Anlattiğıma zaten değmediler
Cm7 Gm7
Bu hikâyede yalnızlığımla
Fm7
Artik başbaşa kalsam da
Gm7
Tek çaresi sen olsan da
Cm7
Sana hiç değmezmiş
Ende des Songs Noch einmal?
Sezer Sarıgöz – Sana Hiç Değmezmiş Tabs
NotizenX
Harmonieanalyse
Sezer Sarıgöz – Sana Hiç Değmezmiş: Tonart- und Akkordanalyse
Der Song beginnt mit Cm7 und endet mit Cm7. Seine Akkorde gehören sowohl zu Eb-Dur als auch zu Cm – deshalb lesen wir unten jeden Akkord aus beiden Blickwinkeln.
Aus Moll-Sicht
C-Moll
Helligkeitsrang 5/7 (eher dunkel)
Charakteristische Töne
- b6 = Ab (die Melancholie von Moll)
- b7 = Bb (Farbe des natürlichen Moll)
Zu welcher Seite neigt das Ohr?
Unsere Lesart: Für uns liegt der Song näher bei C-Moll, weil er mit Cm sowohl beginnt als auch endet und Cm 10-mal erklingt, Eb dagegen nie. Das ist eine Deutung, keine Regel – dieselben Akkorde aus Sicht von Eb-Dur zu lesen ist genauso gültig, und genau im Wechsel zwischen beiden Blickwinkeln liegt der Übungswert.
Akkordstufen: Dur und paralleles Moll
Zeig die Stufen über den Akkorden an – bezogen auf Eb oder auf Cm; beide Lesarten zu vergleichen ist eine Übung für sich.
Alle Akkorde der Tonart, für jede der beiden Tonarten getrennt von 1 bis 7 geordnet. Bei den im Song gespielten Akkorden steht, wie oft sie vorkommen; tonleiterfremde Akkorde stehen neben ihrer eigenen Stufe.
| Stufe | Akkord | Funktion | Töne | Im Song |
|---|---|---|---|---|
| I | Eb | Tonika — das Zuhause | Eb · G · Bb | — |
| ii7 | Fm7 | Supertonika — bereitet die Dominante vor | F · Ab · C · Eb | 5× |
| iii7 | Gm7 | Mediante — eine Schattierung der Tonika-Familie | G · Bb · D · F | 9× |
| V/vi | G | Zwischendominante V/vi — führt zu CmZwischendominante | G · B · D | — |
| IV | Ab | Subdominante — führt von zu Hause weg | Ab · C · Eb | — |
| V | Bb | Dominante — stärkster Zug nach Hause | Bb · D · F | — |
| vi7 | Cm7 | Paralleles Moll — die melancholische Seite | C · Eb · G · Bb | 10× |
| vii° | Ddim | Leittonakkord — Spannung | D · F · Ab | — |
| Stufe | Akkord | Funktion | Töne | Im Song |
|---|---|---|---|---|
| i7 | Cm7 | Tonika — das Zuhause | C · Eb · G · Bb | 10× |
| ii° | Ddim | Supertonika — bereitet die Dominante vor | D · F · Ab | — |
| III | Eb | Paralleles Dur — die helle Seite | Eb · G · Bb | — |
| iv7 | Fm7 | Subdominante — führt von zu Hause weg | F · Ab · C · Eb | 5× |
| v7 | Gm7 | Moll-Dominante — sanfter Zug | G · Bb · D · F | 9× |
| V | G | Dominante — aus dem harmonischen Moll, zieht stark zur Tonikaharmonisches Moll | G · B · D | — |
| VI | Ab | Submediante — warme Farbe | Ab · C · Eb | — |
| VII | Bb | Subtonika — Stufe zurück zur Tonika | Bb · D · F | — |
Analyse
Das Tonartpaar ist Eb-Dur und seine Paralleltonart C-Moll (3 b). 3 verschiedene Akkorde kommen insgesamt 24-mal vor; 3 davon liegen ganz natürlich in der gemeinsamen Tonleiter. Alles bleibt in einer einzigen Tonleiter – deshalb lässt sich der Song so leicht nach Gehör verfolgen.
Akkordfolgen
- Gm7 Cm7 Ebiii7 → vi7 Cmv7 → i7Kadenz in natürlich Moll ×4
- Fm7 Cm7 Ebii7 → vi7 Cmiv7 → i7Moll-Plagalschluss ×1
Achte besonders auf den Wechsel Gm7 → Cm7, 4-mal zu hören. Aus Sicht von Cm ist er v7 → i7 (Kadenz in natürlich Moll: sanfte, modale Ankunft); aus Sicht von Eb liest er sich als iii7 → vi7. Wenn du weißt, wo diese Ankünfte liegen, spürst du die Phrasierung besser und ahnst den nächsten Akkord voraus.
Tipps zum Improvisieren
- Eb-Dur-Pentatonik und C-Moll-Pentatonik bestehen aus denselben fünf Tönen (Eb – F – G – Bb – C): Beginne auf Eb für eine hellere Phrase, auf C für eine bluesigere.
- Über Cm7 landest du auf C, Eb, G – die Akkordtöne klingen auf betonten Zählzeiten immer richtig.
- Über Gm7 landest du auf G, Bb, D – die Akkordtöne klingen auf betonten Zählzeiten immer richtig.
- Über Fm7 landest du auf F, Ab, C – die Akkordtöne klingen auf betonten Zählzeiten immer richtig.
Der Song im Quintenzirkel
- Im Song gespielt – leitereigener Akkord
- Gespielt – harmonische V von Moll oder Zwischendominante
- Gespielt – entlehnter oder tonartfremder Akkord
- Tonartbereich: IV–I–V und ii–vi–iii
Leere Segmente sind Akkorde, die im Song nicht vorkommen.
Kapodaster und leichtere Tonarten
Mit Eb-Dur-Griffen
- Kapo 1 + D-Griffe
- Kapo 3 + C-Griffe
- Kapo 6 + A-Griffe
Mit C-Moll-Griffen
- Kapo 3 + Am-Griffe
Die leichtesten Tonarten auf der Gitarre
- 3 Halbtöne tiefer · mit Kapo 3 bleibt die Originaltonhöhe
- 2 Halbtöne höher
Die harmonische Geschichte des Songs
Der Eröffnungsakkord Cm7 legt ein solides Fundament für alles, was folgt. Cm7, Gm7, Fm7 tragen den Song: vi7–iii7–ii7 bezogen auf Eb, i7–v7–iv7 bezogen auf Cm. Kein Akkord verlässt die gemeinsame Tonleiter – ein einziges Pentatonik-Pattern funktioniert über den ganzen Song. Hör genau auf Gm7 → Cm7 (iii7 → vi7 in Eb, v7 → i7 in Cm): Kadenz in natürlich Moll — sanfte, modale Ankunft. Er endet auf Cm7 und lässt der Cm-Seite das letzte Wort.
Diese Analyse wird von der Harmonie-Engine von Akorculuk nach festen Regeln aus den Akkorden des Songs erstellt. Wenn du die Tonart änderst, bleiben die Stufen gleich; nur die Akkordnamen ändern sich.
Sezer Sarıgöz – Sana Hiç Değmezmiş: Akkorde für Gitarre, Ukulele und Klavier
Fahre über einen Akkord im Songtext oder tippe darauf: Du siehst Griffe, die Stufe in beiden Tonarten und einen Anhören-Button. Hier stehen alle Akkorde des Songs nebeneinander.
Finde deinen nächsten Song
Fertige Listen nach Schwierigkeit und Stimmung.
Text: Sezer SarıgözMusik: Sezer SarıgözArrangement: Yiğit Seferoğlu
Fehler in diesem Inhalt? Melden.
Nur zu musikpädagogischen Zwecken veröffentlicht. Alle Urheberrechte liegen bei den jeweiligen Rechteinhabern. Wenn du glaubst, dass dieser Inhalt Urheberrechte verletzt, kontaktiere uns bitte.