Aus Dur-Sicht
C-Dur
Helligkeitsrang 2/7 (hell)
Charakteristische Töne
- 7 = B (Leitton, zieht nach Hause)
- 4 = F (der Ton, der sich auf die Terz lehnt)
Tonart C Dur – A Moll Akkorde Am, F, E, Dm, G, C Schwierigkeit schon in der leichtesten Tonart
F Dm Am Am
F Dm
I wish I found some better sounds no one's ever heard
Am
I wish I had a better voice and sang some better words
F Dm
I wish I found some chords in an order that is new
Am
I wish I didn't have to rhyme every time I sang
F Dm
I was told when I get older all my fears would shrink
Am
But now I'm insecure, and I care what people think
F Dm Am
My name's Blurryface, and I care what you think
F Dm Am
My name's Blurryface, and I care what you think
F E Am E
Wish we could turn back time to the good old days
Am G C E
When our mommas sang us to sleep, but now we're stressed out
Am G C E
Wish we could turn back time to the good old days
Am G C E F Dm Am
When our mommas sang us to sleep, but now we're stressed out
Am F Dm Am
We're stressed out
F Dm
Sometimes a certain smell will take me back to when I was young
Am
How come I'm never able to identify where it's coming from
F Dm
I'd make a candle out of it, if I ever found it
Am
Try to sell it, never sell out of it, I'd probably only ever sell one
F Dm
I'd give it to my brother because we have the same nose
Am
Same clothes, home grown, the stones thrown from the creek we used to roam
F Dm
But it would remind of when nothing really mattered
Am
Out of student loans and tree house homes, we all would take the latter
F Dm Am
My name's Blurryface, and I care what you think
F Dm Am
My name's Blurryface, and I care what you think
F E Am E
Wish we could turn back time to the good old days
Am G C E
When our mommas sang us to sleep, but now we're stressed out
Am G C E
Wish we could turn back time to the good old days
Am G C E
When our mommas sang us to sleep, but now we're stressed out
Am G
We used to play pretend, give each other different names
C E
We would build a rocket ship and then we'd fly it far away
Am G
Used to dream of outer space but now they're laughing at our face saying
C E
"Wake up you need to make money"
Am G
We used to play pretend, give each other different names
C E
We would build a rocket ship and then we'd fly it far away
Am G
Used to dream of outer space but now they're laughing at our face saying
C E
"Wake up you need to make money"
F E Am E
Wish we could turn back time to the good old days
Am G C E
When our mommas sang us to sleep, but now we're stressed out
Am G C E
Wish we could turn back time to the good old days
Am G C E
When our mommas sang us to sleep, but now we're stressed out
F Dm
We used to play pretend, used to play pretend, money
Am
We used to play pretend, wake up, you need the money
F Dm
We used to play pretend, used to play pretend, money
Am
We used to play pretend, wake up, you need the money
F Dm
We used to play pretend, give each other different names
Am
We would build a rocket ship and then we'd fly it far away
F Dm
Used to dream of outer space but now they're laughing at our face saying
Am
"Wake up you need to make money"
Ende des Songs Noch einmal?
Harmonieanalyse
Der Song beginnt mit F und endet mit Am. Seine Akkorde gehören sowohl zu C-Dur als auch zu Am – deshalb lesen wir unten jeden Akkord aus beiden Blickwinkeln.
Aus Dur-Sicht
Helligkeitsrang 2/7 (hell)
Charakteristische Töne
Aus Moll-Sicht
Helligkeitsrang 5/7 (eher dunkel)
Charakteristische Töne
Zu welcher Seite neigt das Ohr?
Unsere Lesart: Für uns liegt der Song näher bei A-Moll, weil er auf Am zur Ruhe kommt, Am 36-mal erklingt, C nur 13-mal und der Dur-V-Akkord direkt auf Am zielt. Das ist eine Deutung, keine Regel – dieselben Akkorde aus Sicht von C-Dur zu lesen ist genauso gültig, und genau im Wechsel zwischen beiden Blickwinkeln liegt der Übungswert.
Zeig die Stufen über den Akkorden an – bezogen auf C oder auf Am; beide Lesarten zu vergleichen ist eine Übung für sich.
Alle Akkorde der Tonart, für jede der beiden Tonarten getrennt von 1 bis 7 geordnet. Bei den im Song gespielten Akkorden steht, wie oft sie vorkommen; tonleiterfremde Akkorde stehen neben ihrer eigenen Stufe.
| Stufe | Akkord | Funktion | Töne | Im Song |
|---|---|---|---|---|
| I | C | Tonika — das Zuhause | C · E · G | 13× |
| ii | Dm | Supertonika — bereitet die Dominante vor | D · F · A | 18× |
| iii | Em | Mediante — eine Schattierung der Tonika-Familie | E · G · B | — |
| V/vi | E | Zwischendominante V/vi — führt zu AmZwischendominante | E · G# · B | 19× |
| IV | F | Subdominante — führt von zu Hause weg | F · A · C | 21× |
| V | G | Dominante — stärkster Zug nach Hause | G · B · D | 13× |
| vi | Am | Paralleles Moll — die melancholische Seite | A · C · E | 36× |
| vii° | Bdim | Leittonakkord — Spannung | B · D · F | — |
| Stufe | Akkord | Funktion | Töne | Im Song |
|---|---|---|---|---|
| i | Am | Tonika — das Zuhause | A · C · E | 36× |
| ii° | Bdim | Supertonika — bereitet die Dominante vor | B · D · F | — |
| III | C | Paralleles Dur — die helle Seite | C · E · G | 13× |
| iv | Dm | Subdominante — führt von zu Hause weg | D · F · A | 18× |
| v | Em | Moll-Dominante — sanfter Zug | E · G · B | — |
| V | E | Dominante — aus dem harmonischen Moll, zieht stark zur Tonikaharmonisches Moll | E · G# · B | 19× |
| VI | F | Submediante — warme Farbe | F · A · C | 21× |
| VII | G | Subtonika — Stufe zurück zur Tonika | G · B · D | 13× |
Das Tonartpaar ist C-Dur und seine Paralleltonart A-Moll (keine Vorzeichen). 6 verschiedene Akkorde kommen insgesamt 120-mal vor; 5 davon liegen ganz natürlich in der gemeinsamen Tonleiter. Die Dur-V von Am bringt den Leitton des harmonischen Moll und gibt der Moll-Seite einen schärferen, dramatischeren Zug; aus Sicht von C ist dasselbe E ein V/vi, also eine Zwischendominante Richtung Am.
Achte besonders auf den Wechsel Dm → Am, 18-mal zu hören. Aus Sicht von Am ist er iv → i (Moll-Plagalschluss: tief und melancholisch); aus Sicht von C liest er sich als ii → vi. Wenn du weißt, wo diese Ankünfte liegen, spürst du die Phrasierung besser und ahnst den nächsten Akkord voraus.
Leere Segmente sind Akkorde, die im Song nicht vorkommen.
Der Song steht bereits in der Tonart, die sich auf der Gitarre am leichtesten spielen lässt.
Mit F als Start verrät der Song seine Tonart schon im ersten Takt. Die Akkorde, die immer wiederkehren, sind Am, F, E, Dm; lies sie als vi–IV–V/vi–ii in C oder als i–VI–V–iv in Am. E ist die spannende Wendung: In C ist er ein chromatischer Akkord (V/vi), in Am dagegen die Dominante (V), die die Moll-Seite so entschlossen klingen lässt. Hör genau auf Dm → Am (ii → vi in C, iv → i in Am): Moll-Plagalschluss — tief und melancholisch. Der Schlussakkord ist Am; das Ohr kommt in Am zur Ruhe.
Diese Analyse wird von der Harmonie-Engine von Akorculuk nach festen Regeln aus den Akkorden des Songs erstellt. Wenn du die Tonart änderst, bleiben die Stufen gleich; nur die Akkordnamen ändern sich.
Fahre über einen Akkord im Songtext oder tippe darauf: Du siehst Griffe, die Stufe in beiden Tonarten und einen Anhören-Button. Hier stehen alle Akkorde des Songs nebeneinander.
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