Aus Dur-Sicht
Eb-Dur
Helligkeitsrang 2/7 (hell)
Charakteristische Töne
- 7 = D (Leitton, zieht nach Hause)
- 4 = Ab (der Ton, der sich auf die Terz lehnt)
Tonart Eb Dur – C Moll Akkorde Cm, Gm, F, Ab, G, Bb, Eb Leichte Tonart C (Kapo 3)
Cm Gm Abi kafanda kurbağa var abi kafanda kurup kurup vuruyosun oğa buğa yaşlı bi kurbağa var bin yaşında var başında sis var kurbağanın altında sen var Cm Gm Sen bi salondasın, sanıyosun ki okyanustasın ama işte salondasın, yanında ismet var ismetler gelir ismetler gider sen başarırsın ismet sevinir gerisi eski püskü boktan sandıklarda çürür sen düşersin ismet kaldırır Cm Gm Oyun biter oyun susar sonunda kartlar açılır ne gördüğüm gördüğün gibidir aslında ve de ne duyduğun şu an senin olduğun duymakta Eb Ab G Cm Gm Kapısı kapalı etrafı sarılı F Ab Cm Bb F G içimizde yürür hiç görmeyiz onu Cm Gm sözleri fısıltı kalbinden asıldı F Ab Cm Bb F G bi büyük boşluğa her şeyi dağıldı Cm Gm Mevsimlerine bölemezsin onları çünkü onlar ordalar burdalar falan sanarken aslında kaçıncı kaçak katı çıktılar sen uykudayken evini bastılar sen düşünürken, onlar buldular sen peşindeyken onlar tadına baktılar balıktın sen bi balıktın havuzda ama çamurdu üstün başın almadılar oyunlarına ve baktılar yollarına sen ileriyi düşündün, ilerleyemedin sen geriyi düşündün, deliğe geriledin onlar kimdi unuttun sahi onlar kim oğlum siz kimsiniz ulan, soruyom ismete elimdeki tahtalarla ev yapıcam kendime neden onun yerine alıp ensenize vuriyim? Cm Gm Yaratmak için kendimi yaralardım eskiden yarım yarım harcardım kendimi hiç bitmem sanarken bu çöplüğü düzene koymak için içimi döktüm her yere sonra istemedim içim yem olsun bi hergeleye ya da bi kertenkeleye Cm Gm Sokağa çıktım sokak benimdi benim kadar da senindi ve bunu bilen kör bi dilenci ansızın çok sevindi Cm Gm Dedi ki: al bu kafayı sepeti ekle binbir türlü mavra söyle al bu kafayı sepeti ekle binbir türlü mavra söyle al bu kafayı sepeti ekle binbir türlü mavra söyle Eb Ab G Cm Gm Kapısı kapalı etrafı sarılı F Ab Cm Bb F G içimizde yürür hiç görmeyiz onu Cm Gm sözleri fısıltı kalbinden asıldı F Ab Cm Bb F G bi büyük boşluğa her şeyi dağıldı
Ende des Songs Noch einmal?
Harmonieanalyse
Der Song beginnt mit Cm und endet mit G. Seine Akkorde gehören sowohl zu Eb-Dur als auch zu Cm – deshalb lesen wir unten jeden Akkord aus beiden Blickwinkeln.
Aus Dur-Sicht
Helligkeitsrang 2/7 (hell)
Charakteristische Töne
Aus Moll-Sicht
Helligkeitsrang 5/7 (eher dunkel)
Charakteristische Töne
Zu welcher Seite neigt das Ohr?
Unsere Lesart: Für uns liegt der Song näher bei C-Moll, weil er mit Cm beginnt, Cm 15-mal erklingt, Eb nur 2-mal und der Dur-V-Akkord direkt auf Cm zielt. Das ist eine Deutung, keine Regel – dieselben Akkorde aus Sicht von Eb-Dur zu lesen ist genauso gültig, und genau im Wechsel zwischen beiden Blickwinkeln liegt der Übungswert.
Zeig die Stufen über den Akkorden an – bezogen auf Eb oder auf Cm; beide Lesarten zu vergleichen ist eine Übung für sich.
Alle Akkorde der Tonart, für jede der beiden Tonarten getrennt von 1 bis 7 geordnet. Bei den im Song gespielten Akkorden steht, wie oft sie vorkommen; tonleiterfremde Akkorde stehen neben ihrer eigenen Stufe.
| Stufe | Akkord | Funktion | Töne | Im Song |
|---|---|---|---|---|
| I | Eb | Tonika — das Zuhause | Eb · G · Bb | 2× |
| ii | Fm | Supertonika — bereitet die Dominante vor | F · Ab · C | — |
| V/V | F | Zwischendominante V/V — führt zu BbZwischendominante | F · A · C | 8× |
| iii | Gm | Mediante — eine Schattierung der Tonika-Familie | G · Bb · D | 11× |
| V/vi | G | Zwischendominante V/vi — führt zu CmZwischendominante | G · B · D | 6× |
| IV | Ab | Subdominante — führt von zu Hause weg | Ab · C · Eb | 6× |
| V | Bb | Dominante — stärkster Zug nach Hause | Bb · D · F | 4× |
| vi | Cm | Paralleles Moll — die melancholische Seite | C · Eb · G | 15× |
| vii° | Ddim | Leittonakkord — Spannung | D · F · Ab | — |
| Stufe | Akkord | Funktion | Töne | Im Song |
|---|---|---|---|---|
| i | Cm | Tonika — das Zuhause | C · Eb · G | 15× |
| ii° | Ddim | Supertonika — bereitet die Dominante vor | D · F · Ab | — |
| III | Eb | Paralleles Dur — die helle Seite | Eb · G · Bb | 2× |
| iv | Fm | Subdominante — führt von zu Hause weg | F · Ab · C | — |
| IV | F | Dur-IV — dorische / melodisch-Moll-Farbemodale Farbe | F · A · C | 8× |
| v | Gm | Moll-Dominante — sanfter Zug | G · Bb · D | 11× |
| V | G | Dominante — aus dem harmonischen Moll, zieht stark zur Tonikaharmonisches Moll | G · B · D | 6× |
| VI | Ab | Submediante — warme Farbe | Ab · C · Eb | 6× |
| VII | Bb | Subtonika — Stufe zurück zur Tonika | Bb · D · F | 4× |
Das Tonartpaar ist Eb-Dur und seine Paralleltonart C-Moll (3 b). 7 verschiedene Akkorde kommen insgesamt 52-mal vor; 5 davon liegen ganz natürlich in der gemeinsamen Tonleiter. Die Dur-V von Cm bringt den Leitton des harmonischen Moll und gibt der Moll-Seite einen schärferen, dramatischeren Zug; aus Sicht von Eb ist dasselbe G ein V/vi, also eine Zwischendominante Richtung Cm. F wirkt als Zwischendominante und weist kurz auf einen anderen Akkord der Tonart.
Achte besonders auf den Wechsel G → Cm, 5-mal zu hören. Aus Sicht von Cm ist er V → i (Kadenz in harmonisch Moll: die Dur-V löst sich dramatisch auf); aus Sicht von Eb liest er sich als V/vi → vi. Wenn du weißt, wo diese Ankünfte liegen, spürst du die Phrasierung besser und ahnst den nächsten Akkord voraus.
Leere Segmente sind Akkorde, die im Song nicht vorkommen.
Der Eröffnungsakkord Cm legt ein solides Fundament für alles, was folgt. Das Rückgrat bilden Cm, Gm, F, Ab – aus Sicht von Eb vi–iii–V/V–IV, aus Sicht von Cm i–v–IV–VI. G ist die spannende Wendung: In Eb ist er ein chromatischer Akkord (V/vi), in Cm dagegen die Dominante (V), die die Moll-Seite so entschlossen klingen lässt. Hör genau auf G → Cm (V/vi → vi in Eb, V → i in Cm): Kadenz in harmonisch Moll — die Dur-V löst sich dramatisch auf. Er endet auf G und lässt der Eb-Seite das letzte Wort.
Diese Analyse wird von der Harmonie-Engine von Akorculuk nach festen Regeln aus den Akkorden des Songs erstellt. Wenn du die Tonart änderst, bleiben die Stufen gleich; nur die Akkordnamen ändern sich.
Fahre über einen Akkord im Songtext oder tippe darauf: Du siehst Griffe, die Stufe in beiden Tonarten und einen Anhören-Button. Hier stehen alle Akkorde des Songs nebeneinander.
Ähnliche Songs, bereit zum Spielen: Wähl eine Liste.
Fehler in diesem Inhalt? Melden.
Nur zu musikpädagogischen Zwecken veröffentlicht. Alle Urheberrechte liegen bei den jeweiligen Rechteinhabern. Wenn du glaubst, dass dieser Inhalt Urheberrechte verletzt, kontaktiere uns bitte.
Wir verwenden Cookies, um dir das beste Erlebnis auf unserer Website zu bieten. Mehr dazu findest du in unserer Datenschutzerklärung .