Aus Dur-Sicht
C-Dur
Helligkeitsrang 2/7 (hell)
Charakteristische Töne
- 7 = B (Leitton, zieht nach Hause)
- 4 = F (der Ton, der sich auf die Terz lehnt)
Yüzyüzeyken Konuşuruz – Moda (Kaan Boşnak) Akkorde
Tonart C Dur – A Moll Akkorde G, Am, C Schwierigkeit schon in der leichtesten Tonart
Noch keine Bewertungen
oder mit deinen Zugangsdaten
Pass es an dich an
Schriftgröße
Tonart: C | Am
Kapo: 0
G
Bana bakanlar, beni göremez
Am
Beni duyanlar,beni bilemez
G
Beni sevseler de baş edemez
Am G
Bıkarlar giderler her defasında
G
Ve genelde hep hata benim
Am
Sonu gelmeyen endişelerim
G
Araya giren üçüncü kişilerin de
Am G
Payı yok değil en azından
Am
Sonu gelmeyecek arayışlarım
C
Ve bitmeyecek bi yarıştayım
G
Siz hata yapanı hemen dışlayın
Am G
Medeniyetin heykeli moda havuzda
G Am
Hayalimdeki mesleği, kabus yaptı birileri
G
Belki de müziği mesleğim
Am G
Olarak görmem hata en başında
G
Kendime bir hezeyan aradım
Am
Ülkeyi baştan sona taradım
G
Konuşamam mimari hakkında
Am G
Bak bu evler E5 Kenarında
Ende des Songs Noch einmal?
Yüzyüzeyken Konuşuruz – Moda (Kaan Boşnak) Tabs
NotizenX
Harmonieanalyse
Yüzyüzeyken Konuşuruz – Moda (Kaan Boşnak): Tonart- und Akkordanalyse
Der Song beginnt mit G und endet mit G. Seine Akkorde gehören sowohl zu C-Dur als auch zu Am – deshalb lesen wir unten jeden Akkord aus beiden Blickwinkeln.
Aus Moll-Sicht
A-Moll
Helligkeitsrang 5/7 (eher dunkel)
Charakteristische Töne
- b6 = F (die Melancholie von Moll)
- b7 = G (Farbe des natürlichen Moll)
Zu welcher Seite neigt das Ohr?
Unsere Lesart: Für uns liegt der Song näher bei A-Moll, weil Am 10-mal erklingt, C nur 1-mal. Das ist eine Deutung, keine Regel – dieselben Akkorde aus Sicht von C-Dur zu lesen ist genauso gültig, und genau im Wechsel zwischen beiden Blickwinkeln liegt der Übungswert.
Akkordstufen: Dur und paralleles Moll
Zeig die Stufen über den Akkorden an – bezogen auf C oder auf Am; beide Lesarten zu vergleichen ist eine Übung für sich.
Alle Akkorde der Tonart, für jede der beiden Tonarten getrennt von 1 bis 7 geordnet. Bei den im Song gespielten Akkorden steht, wie oft sie vorkommen; tonleiterfremde Akkorde stehen neben ihrer eigenen Stufe.
| Stufe | Akkord | Funktion | Töne | Im Song |
|---|---|---|---|---|
| I | C | Tonika — das Zuhause | C · E · G | 1× |
| ii | Dm | Supertonika — bereitet die Dominante vor | D · F · A | — |
| iii | Em | Mediante — eine Schattierung der Tonika-Familie | E · G · B | — |
| V/vi | E | Zwischendominante V/vi — führt zu AmZwischendominante | E · G# · B | — |
| IV | F | Subdominante — führt von zu Hause weg | F · A · C | — |
| V | G | Dominante — stärkster Zug nach Hause | G · B · D | 14× |
| vi | Am | Paralleles Moll — die melancholische Seite | A · C · E | 10× |
| vii° | Bdim | Leittonakkord — Spannung | B · D · F | — |
| Stufe | Akkord | Funktion | Töne | Im Song |
|---|---|---|---|---|
| i | Am | Tonika — das Zuhause | A · C · E | 10× |
| ii° | Bdim | Supertonika — bereitet die Dominante vor | B · D · F | — |
| III | C | Paralleles Dur — die helle Seite | C · E · G | 1× |
| iv | Dm | Subdominante — führt von zu Hause weg | D · F · A | — |
| v | Em | Moll-Dominante — sanfter Zug | E · G · B | — |
| V | E | Dominante — aus dem harmonischen Moll, zieht stark zur Tonikaharmonisches Moll | E · G# · B | — |
| VI | F | Submediante — warme Farbe | F · A · C | — |
| VII | G | Subtonika — Stufe zurück zur Tonika | G · B · D | 14× |
Analyse
Das Tonartpaar ist C-Dur und seine Paralleltonart A-Moll (keine Vorzeichen). 3 verschiedene Akkorde kommen insgesamt 25-mal vor; 3 davon liegen ganz natürlich in der gemeinsamen Tonleiter. Alles bleibt in einer einzigen Tonleiter – deshalb lässt sich der Song so leicht nach Gehör verfolgen.
Akkordfolgen
- G Am CV → viTrugschluss AmVII → iäolischer Schluss ×10
Achte besonders auf den Wechsel G → Am, 10-mal zu hören. Aus Sicht von Am ist er VII → i (äolischer Schluss: steigt einen Ganzton nach Hause); aus Sicht von C liest er sich als V → vi (Trugschluss: man erwartet C, landet aber auf Am). Wenn du weißt, wo diese Ankünfte liegen, spürst du die Phrasierung besser und ahnst den nächsten Akkord voraus.
Tipps zum Improvisieren
- C-Dur-Pentatonik und A-Moll-Pentatonik bestehen aus denselben fünf Tönen (C – D – E – G – A): Beginne auf C für eine hellere Phrase, auf A für eine bluesigere.
- Über G landest du auf G, B, D – die Akkordtöne klingen auf betonten Zählzeiten immer richtig.
- Über Am landest du auf A, C, E – die Akkordtöne klingen auf betonten Zählzeiten immer richtig.
- Über C landest du auf C, E, G – die Akkordtöne klingen auf betonten Zählzeiten immer richtig.
Der Song im Quintenzirkel
- Im Song gespielt – leitereigener Akkord
- Gespielt – harmonische V von Moll oder Zwischendominante
- Gespielt – entlehnter oder tonartfremder Akkord
- Tonartbereich: IV–I–V und ii–vi–iii
Leere Segmente sind Akkorde, die im Song nicht vorkommen.
Kapodaster und leichtere Tonarten
Mit C-Dur-Griffen
- Ohne Kapo – offene C-Griffe
- Kapo 3 + A-Griffe
- Kapo 5 + G-Griffe
Mit A-Moll-Griffen
- Ohne Kapo – offene Am-Griffe
- Kapo 5 + Em-Griffe
- Kapo 7 + Dm-Griffe
Die leichtesten Tonarten auf der Gitarre
Der Song steht bereits in der Tonart, die sich auf der Gitarre am leichtesten spielen lässt.
Die harmonische Geschichte des Songs
Mit G als Start verrät der Song seine Tonart schon im ersten Takt. G, Am, C tragen den Song: V–vi–I bezogen auf C, VII–i–III bezogen auf Am. Kein Akkord verlässt die gemeinsame Tonleiter – ein einziges Pentatonik-Pattern funktioniert über den ganzen Song. Hör genau auf G → Am (V → vi in C, VII → i in Am): äolischer Schluss — steigt einen Ganzton nach Hause. Er endet auf G und lässt der C-Seite das letzte Wort.
Diese Analyse wird von der Harmonie-Engine von Akorculuk nach festen Regeln aus den Akkorden des Songs erstellt. Wenn du die Tonart änderst, bleiben die Stufen gleich; nur die Akkordnamen ändern sich.
Yüzyüzeyken Konuşuruz – Moda (Kaan Boşnak): Akkorde für Gitarre, Ukulele und Klavier
Fahre über einen Akkord im Songtext oder tippe darauf: Du siehst Griffe, die Stufe in beiden Tonarten und einen Anhören-Button. Hier stehen alle Akkorde des Songs nebeneinander.
Finde deinen nächsten Song
Fertige Listen nach Schwierigkeit und Stimmung.
Fehler in diesem Inhalt? Melden.
Nur zu musikpädagogischen Zwecken veröffentlicht. Alle Urheberrechte liegen bei den jeweiligen Rechteinhabern. Wenn du glaubst, dass dieser Inhalt Urheberrechte verletzt, kontaktiere uns bitte.