Aus Dur-Sicht
Eb-Dur
Helligkeitsrang 2/7 (hell)
Charakteristische Töne
- 7 = D (Leitton, zieht nach Hause)
- 4 = Ab (der Ton, der sich auf die Terz lehnt)
Tonart Eb Dur – C Moll Akkorde Bb, Ab, Cm, Gm, Fm Leichte Tonart G
Cm Ab Fm Gm
Aşk bitti, elimden sanki minik bir balık kayıp gitti
Cm Ab Fm Gm
Aşk bitti, içimden sanki bir şeyler kopup gitti
Gm Cm
Aşk hiç biter mi
Ab
Hiçbir şey olmamış gibi
Fm Gm
Boşlukta kaybolup gider mi
Ab Gm
Aşk hiç biter mi, aşk hiç biter mi
Cm Bb Ab Bb
Kalır adımızla bir sokak duvarında
Cm Bb Ab Bb
Bir ağaç kabuğunda, bir takvim kenarında
Cm Bb Ab Bb
Kalır bir çiçekte bir defter arasında
Cm Bb Ab Bb
Bir tırnak yarasında bir dolmuş sırasında
Cm Bb Ab Bb
Kalır bir odada bir yastık oyasında
Cm Bb Ab Bb
Bir mum ışığında bir yer yatağında
Cm Ab Gm
Aşk hiç biter mi, aşk hiç biter mi
Cm Bb Ab Bb
Kalır dilimizde yinelenen bir şarkıda
Cm Bb Ab Bb
Bir okul çıkışında bir çocuk bakışında
Cm Bb Ab Bb
Kalır bir kitapta bir masal perisinde
Cm Bb Ab Bb
Bir hasta odasında bir gece yarısında
Cm Bb Ab Bb
Kalır bir durakta yırtık bir afişte
Cm Bb Ab Bb
Buruk bir gülüşte dağılmış yürüyüşte
Cm Ab Gm
Aşk hiç biter mi, aşk hiç biter mi
Cm Bb Ab Bb
Kalır bir sokakta bir genel telefonda
Cm Bb Ab Bb
Bir soru yanıtında bir komşu suratında
Cm Bb Ab Bb
Kalır bir pazarda bir kahve kokusunda
Cm Bb Ab Bb
Bir tavşan niyetinde bir çorap fiyatında
Cm Bb Ab Bb
Kalır bir yosunda bir deniz kıyısında
Cm Bb Ab Bb
Bir martı kanadında bir vapur bacasında
Cm Ab Gm
Aşk hiç biter mi, aşk hiç biter mi
Ende des Songs Noch einmal?
Harmonieanalyse
Der Song beginnt mit Cm und endet mit Gm. Seine Akkorde gehören sowohl zu Eb-Dur als auch zu Cm – deshalb lesen wir unten jeden Akkord aus beiden Blickwinkeln.
Aus Dur-Sicht
Helligkeitsrang 2/7 (hell)
Charakteristische Töne
Aus Moll-Sicht
Helligkeitsrang 5/7 (eher dunkel)
Charakteristische Töne
Zu welcher Seite neigt das Ohr?
Unsere Lesart: Für uns liegt der Song näher bei C-Moll, weil er mit Cm beginnt und Cm 24-mal erklingt, Eb dagegen nie. Das ist eine Deutung, keine Regel – dieselben Akkorde aus Sicht von Eb-Dur zu lesen ist genauso gültig, und genau im Wechsel zwischen beiden Blickwinkeln liegt der Übungswert.
Zeig die Stufen über den Akkorden an – bezogen auf Eb oder auf Cm; beide Lesarten zu vergleichen ist eine Übung für sich.
Alle Akkorde der Tonart, für jede der beiden Tonarten getrennt von 1 bis 7 geordnet. Bei den im Song gespielten Akkorden steht, wie oft sie vorkommen; tonleiterfremde Akkorde stehen neben ihrer eigenen Stufe.
| Stufe | Akkord | Funktion | Töne | Im Song |
|---|---|---|---|---|
| I | Eb | Tonika — das Zuhause | Eb · G · Bb | — |
| ii | Fm | Supertonika — bereitet die Dominante vor | F · Ab · C | 3× |
| iii | Gm | Mediante — eine Schattierung der Tonika-Familie | G · Bb · D | 8× |
| V/vi | G | Zwischendominante V/vi — führt zu CmZwischendominante | G · B · D | — |
| IV | Ab | Subdominante — führt von zu Hause weg | Ab · C · Eb | 25× |
| V | Bb | Dominante — stärkster Zug nach Hause | Bb · D · F | 36× |
| vi | Cm | Paralleles Moll — die melancholische Seite | C · Eb · G | 24× |
| vii° | Ddim | Leittonakkord — Spannung | D · F · Ab | — |
| Stufe | Akkord | Funktion | Töne | Im Song |
|---|---|---|---|---|
| i | Cm | Tonika — das Zuhause | C · Eb · G | 24× |
| ii° | Ddim | Supertonika — bereitet die Dominante vor | D · F · Ab | — |
| III | Eb | Paralleles Dur — die helle Seite | Eb · G · Bb | — |
| iv | Fm | Subdominante — führt von zu Hause weg | F · Ab · C | 3× |
| v | Gm | Moll-Dominante — sanfter Zug | G · Bb · D | 8× |
| V | G | Dominante — aus dem harmonischen Moll, zieht stark zur Tonikaharmonisches Moll | G · B · D | — |
| VI | Ab | Submediante — warme Farbe | Ab · C · Eb | 25× |
| VII | Bb | Subtonika — Stufe zurück zur Tonika | Bb · D · F | 36× |
Das Tonartpaar ist Eb-Dur und seine Paralleltonart C-Moll (3 b). 5 verschiedene Akkorde kommen insgesamt 96-mal vor; 5 davon liegen ganz natürlich in der gemeinsamen Tonleiter. Alles bleibt in einer einzigen Tonleiter – deshalb lässt sich der Song so leicht nach Gehör verfolgen.
Achte besonders auf den Wechsel Bb → Cm, 18-mal zu hören. Aus Sicht von Cm ist er VII → i (äolischer Schluss: steigt einen Ganzton nach Hause); aus Sicht von Eb liest er sich als V → vi (Trugschluss: man erwartet Eb, landet aber auf Cm). Wenn du weißt, wo diese Ankünfte liegen, spürst du die Phrasierung besser und ahnst den nächsten Akkord voraus.
Leere Segmente sind Akkorde, die im Song nicht vorkommen.
Mit Cm als Start verrät der Song seine Tonart schon im ersten Takt. Das Rückgrat bilden Bb, Ab, Cm, Gm – aus Sicht von Eb V–IV–vi–iii, aus Sicht von Cm VII–VI–i–v. Kein Akkord verlässt die gemeinsame Tonleiter – ein einziges Pentatonik-Pattern funktioniert über den ganzen Song. Hör genau auf Bb → Cm (V → vi in Eb, VII → i in Cm): äolischer Schluss — steigt einen Ganzton nach Hause. Der Schlussakkord ist Gm; das Ohr kommt in Eb zur Ruhe.
Diese Analyse wird von der Harmonie-Engine von Akorculuk nach festen Regeln aus den Akkorden des Songs erstellt. Wenn du die Tonart änderst, bleiben die Stufen gleich; nur die Akkordnamen ändern sich.
Fahre über einen Akkord im Songtext oder tippe darauf: Du siehst Griffe, die Stufe in beiden Tonarten und einen Anhören-Button. Hier stehen alle Akkorde des Songs nebeneinander.
Fertige Listen nach Schwierigkeit und Stimmung.
Fehler in diesem Inhalt? Melden.
Nur zu musikpädagogischen Zwecken veröffentlicht. Alle Urheberrechte liegen bei den jeweiligen Rechteinhabern. Wenn du glaubst, dass dieser Inhalt Urheberrechte verletzt, kontaktiere uns bitte.
Wir verwenden Cookies, um dir das beste Erlebnis auf unserer Website zu bieten. Mehr dazu findest du in unserer Datenschutzerklärung .