Aus Dur-Sicht
D-Dur
Helligkeitsrang 2/7 (hell)
Charakteristische Töne
- 7 = C# (Leitton, zieht nach Hause)
- 4 = G (der Ton, der sich auf die Terz lehnt)
Tonart D Dur – B Moll Akkorde Bm, F#m, G, A Leichte Tonart C (Kapo 2)
Bm F#m Bm F#m Bm F#m G A
Bm F#m
Hayatın ritmi kaçtı metronom mu açsak
Bm F#m
Her şeyi boşverip bir sigara mı yaksak
Bm F#m
Cepte para yok hırsızlık mı yapsak
G A
Moralim çok bozuk
Bm F#m
Burcuma baktım bu hafta çok kötüymüş
Bm F#m
Uranusle Mars birbirine küsüşmüş
Bm F#m
Jüpiter uzaktan bu duruma üzülmüş
G A
Moralim çok bozuk
Bm F#m
Bugün de işlerim yoluna koyulmadı
Bm F#m
Dileklerim daha kabul olmadı
Bm F#m
Geçmişe bir çözüm bulunmadı
G A
Moralim çok bozuk
Bm F#m
Artık azaldı hayal kurmalarım
Bm F#m
Başıma geliyor hep korkularım
Bm F#m
Ve de artıyordu gelecek kaygılarım
G A
Moralim çok bozuk
G A
Moralim çok bozuk
G A
Moralim çok bozuk
Bm
Düzelmiyor
Bm F#m Bm F#m Bm F#m G A
Bm F#m
Biri vardı bana beni hatırlatan
Bm F#m
Baktığımda dertleri unutturan
Bm F#m
O da gitti ardına bakmadan
G A
Moralim çok bozuk
Bm F#m
Ruhum henüz buna alışmadı
Bm F#m
Zihnim hiçbir şeyi unutmadı
Bm F#m
Mantığım bu işe karışmadı
G A
Moralim çok bozuk
Bm F#m
Ben sandım ki o da beni sevmişti
Bm F#m
Bu yüzden öyle güzel gülümsemişti
Bm F#m
Ama yanılmışım bana öyle gelmişti
G A
Moralim çok bozuk
Bm F#m
Oysa ben onun kusurlarını sevmiştim
Bm F#m
Ondan da aslında bunu beklemiştim
Bm F#m
Tam olarak burda hata etmiştim
G A
Moralim çok bozuk
G A
Moralim çok bozuk
G A
Moralim çok bozuk
Bm
Düzelmiyor
Ende des Songs Noch einmal?
Harmonieanalyse
Der Song beginnt mit Bm und endet mit Bm. Seine Akkorde gehören sowohl zu D-Dur als auch zu Bm – deshalb lesen wir unten jeden Akkord aus beiden Blickwinkeln.
Aus Dur-Sicht
Helligkeitsrang 2/7 (hell)
Charakteristische Töne
Aus Moll-Sicht
Helligkeitsrang 5/7 (eher dunkel)
Charakteristische Töne
Zu welcher Seite neigt das Ohr?
Unsere Lesart: Für uns liegt der Song näher bei B-Moll, weil er mit Bm sowohl beginnt als auch endet und Bm 32-mal erklingt, D dagegen nie. Das ist eine Deutung, keine Regel – dieselben Akkorde aus Sicht von D-Dur zu lesen ist genauso gültig, und genau im Wechsel zwischen beiden Blickwinkeln liegt der Übungswert.
Zeig die Stufen über den Akkorden an – bezogen auf D oder auf Bm; beide Lesarten zu vergleichen ist eine Übung für sich.
Alle Akkorde der Tonart, für jede der beiden Tonarten getrennt von 1 bis 7 geordnet. Bei den im Song gespielten Akkorden steht, wie oft sie vorkommen; tonleiterfremde Akkorde stehen neben ihrer eigenen Stufe.
| Stufe | Akkord | Funktion | Töne | Im Song |
|---|---|---|---|---|
| I | D | Tonika — das Zuhause | D · F# · A | — |
| ii | Em | Supertonika — bereitet die Dominante vor | E · G · B | — |
| iii | F#m | Mediante — eine Schattierung der Tonika-Familie | F# · A · C# | 30× |
| V/vi | F# | Zwischendominante V/vi — führt zu BmZwischendominante | F# · A# · C# | — |
| IV | G | Subdominante — führt von zu Hause weg | G · B · D | 14× |
| V | A | Dominante — stärkster Zug nach Hause | A · C# · E | 14× |
| vi | Bm | Paralleles Moll — die melancholische Seite | B · D · F# | 32× |
| vii° | C#dim | Leittonakkord — Spannung | C# · E · G | — |
| Stufe | Akkord | Funktion | Töne | Im Song |
|---|---|---|---|---|
| i | Bm | Tonika — das Zuhause | B · D · F# | 32× |
| ii° | C#dim | Supertonika — bereitet die Dominante vor | C# · E · G | — |
| III | D | Paralleles Dur — die helle Seite | D · F# · A | — |
| iv | Em | Subdominante — führt von zu Hause weg | E · G · B | — |
| v | F#m | Moll-Dominante — sanfter Zug | F# · A · C# | 30× |
| V | F# | Dominante — aus dem harmonischen Moll, zieht stark zur Tonikaharmonisches Moll | F# · A# · C# | — |
| VI | G | Submediante — warme Farbe | G · B · D | 14× |
| VII | A | Subtonika — Stufe zurück zur Tonika | A · C# · E | 14× |
Das Tonartpaar ist D-Dur und seine Paralleltonart B-Moll (2 Kreuze). 4 verschiedene Akkorde kommen insgesamt 90-mal vor; 4 davon liegen ganz natürlich in der gemeinsamen Tonleiter. Alles bleibt in einer einzigen Tonleiter – deshalb lässt sich der Song so leicht nach Gehör verfolgen.
Achte besonders auf den Wechsel F#m → Bm, 20-mal zu hören. Aus Sicht von Bm ist er v → i (Kadenz in natürlich Moll: sanfte, modale Ankunft); aus Sicht von D liest er sich als iii → vi. Wenn du weißt, wo diese Ankünfte liegen, spürst du die Phrasierung besser und ahnst den nächsten Akkord voraus.
Leere Segmente sind Akkorde, die im Song nicht vorkommen.
Der Eröffnungsakkord Bm legt ein solides Fundament für alles, was folgt. Bm, F#m, G, A tragen den Song: vi–iii–IV–V bezogen auf D, i–v–VI–VII bezogen auf Bm. Kein Akkord verlässt die gemeinsame Tonleiter – ein einziges Pentatonik-Pattern funktioniert über den ganzen Song. Hör genau auf F#m → Bm (iii → vi in D, v → i in Bm): Kadenz in natürlich Moll — sanfte, modale Ankunft. Der Schlussakkord ist Bm; das Ohr kommt in Bm zur Ruhe.
Diese Analyse wird von der Harmonie-Engine von Akorculuk nach festen Regeln aus den Akkorden des Songs erstellt. Wenn du die Tonart änderst, bleiben die Stufen gleich; nur die Akkordnamen ändern sich.
Fahre über einen Akkord im Songtext oder tippe darauf: Du siehst Griffe, die Stufe in beiden Tonarten und einen Anhören-Button. Hier stehen alle Akkorde des Songs nebeneinander.
Fertige Listen nach Schwierigkeit und Stimmung.
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