akorculuk
|
TR
Giriş

Burcu Güneş - Sınıfta Kal - Akor

Ton F majör – D minör Akorlar Dm, Gm, F, Bb, C, A Kolay ton G

Henüz oy yok
Kapo 0
F   Dm  Gm  Dm
F   Dm  Gm  Dm
Dm  Gm  C   F   Bb  Gm  A   Dm

Dm
Ne işim var benim senle bilmiyorum ki yeminle 
Bb                   Dm
Kendimi yedim bitirdim 
Dm
Fazla mı geldim üstüne çıkmıyorum hep ben öne 
Bb                    Dm
Ayrıntıya çok takılırım 

Gm
Artık tat alamıyorum çiğnemeden yutuyorum 
Gm
Ne olacak bilemiyorum 
Dm
Ne alakası var şimdi bir de ayrılık eksikti 
Bb                    Dm
Kolaysa unut canım beni 

Dm   F   Dm  
Dm   F   Dm
ooooooooooo

Dm            Gm          C          F         Bb
Hadi sen de sınıfta kal, yine kalbim boşta kal 
Gm              A                Dm
Yaz yaz yaz arada öpüyorum hoşçakal 

Şarkının sonu Bir kez daha?

Burcu Güneş - Sınıfta Kal Tabları

NotlarX

Armoni analizi

Burcu Güneş – Sınıfta Kal: ton ve akor analizi

Şarkı F ile açılıp Dm ile kapanıyor. Akorları hem F majörün hem Dm tonunun akorları; aşağıda her akoru iki gözle okuyoruz.

Majör gözüyle

F majör

Parlaklık sırası 2/7 (aydınlık)

Karakteristik notalar

  • 7 = E (yeden, eve çeker)
  • 4 = Bb (3'lünün üstüne yaslanan ses)

Minör gözüyle

D minör

Parlaklık sırası 5/7 (koyuya yakın)

Karakteristik notalar

  • b6 = Bb (minörün hüznü)
  • b7 = C (doğal minör rengi)
  • #7 = C# (V akorundan gelen armonik minör yedeni)

Kulak hangi tarafa yaslanıyor?

Bizim okumamız: şarkı bize daha çok D minör tarafında duruyor gibi geliyor; bunda Dm ile kapanması, F ile açılması, Dm akorunun 18, F akorunun 6 kez geçmesi ve Dm tonuna doğrudan çeken majör V akorunun kullanılması etkili. Bu bir yorum, kural değil — aynı akorları F majör gözüyle okumak da tamamen geçerli; iki okuma arasında gidip gelmek zaten işin pratik tarafı.

Akor dereceleri: majör ve relatif minör

Akorların üstünde dereceleri göster — F tonuna ya da Dm tonuna göre; iki okumayı karşılaştırmak ayrı bir pratik kazandırır.

Tonun bütün akorları, iki tona göre ayrı ayrı 1'den 7'ye sıralı. Şarkıda çalınanların yanında kaç kez geçtikleri yazıyor; gam dışından gelen akorlar da kendi derecesinin yanında.

F majör gözüyle
Derece Akor Görevi Notalar Şarkıda
I F Tonik — ev F · A · C 6 kez
ii Gm Süpertonik — dominanta hazırlar G · Bb · D 8 kez
iii Am Mediant — tonik ailesinden bir gölge A · C · E —
V/vi A İkincil dominant V/vi — Dm akoruna götürürikincil dominant A · C# · E 2 kez
IV Bb Subdominant — evden uzaklaştırır Bb · D · F 5 kez
V C Dominant — eve en güçlü çekim C · E · G 2 kez
vi Dm Relatif minör — hüzünlü taraf D · F · A 18 kez
vii° Edim Yeden akoru — gerilim E · G · Bb —
D minör gözüyle
Derece Akor Görevi Notalar Şarkıda
i Dm Tonik — ev D · F · A 18 kez
ii° Edim Süpertonik — dominanta hazırlar E · G · Bb —
III F Relatif majör — aydınlık taraf F · A · C 6 kez
iv Gm Subdominant — evden uzaklaştırır G · Bb · D 8 kez
v Am Minör dominant — yumuşak çekim A · C · E —
V A Dominant — armonik minörden gelir, toniğe güçlü çekerarmonik minör A · C# · E 2 kez
VI Bb Submediant — sıcak renk Bb · D · F 5 kez
VII C Subtonik — toniğe basamak C · E · G 2 kez

Analiz

Ton çifti F majör ve relatifi D minör (1 bemol). Şarkıda 6 farklı akor toplam 41 kez geçiyor; bunlardan 5 tanesi ortak gamın içinde doğal olarak yer alıyor. Dm tonunun majör V akoru armonik minörün yeden sesini getiriyor; minör tarafa daha keskin, daha dramatik bir çekim katıyor. F gözüyle aynı A akoru V/vi, yani Dm akoruna giden bir ikincil dominant.

Akor geçişleri

  1. Gm Dm Fii → vi Dmiv → iminör plagal ×3
  2. Bb Dm FIV → vi DmVI → iVI → i ×3
  3. C F FV → Itam kadans DmVII → III ×2
  4. A Dm FV/vi → vi DmV → iarmonik minör kadansı ×2
  5. Gm C Fii → Vii → V Dmiv → VII ×2
  6. Gm A Fii → V/vi Dmiv → Viv → V ×2

Dikkat etmen gereken geçiş Gm → Dm; şarkıda 3 kez duyuluyor. Dm gözüyle iv → i (minör plagal: derin ve hüzünlü); F gözüyle ii → vi. Bu varışların nerede olduğunu bilmek cümleleri hissetmeni ve sıradaki akoru önceden sezmeni kolaylaştırır.

Doğaçlama ipuçları

  • F majör pentatonik ile D minör pentatonik aynı beş nota (F – G – A – C – D): parlak bir cümle için F notasından, daha blues havası için D notasından başla.
  • Dm çalarken D, F, A notalarına basarak dur; akorun kendi sesleri güçlü vuruşlarda her zaman oturur.
  • Gm çalarken G, Bb, D notalarına basarak dur; akorun kendi sesleri güçlü vuruşlarda her zaman oturur.
  • F çalarken F, A, C notalarına basarak dur; akorun kendi sesleri güçlü vuruşlarda her zaman oturur.
  • A geldiğinde gamdaki C yerine C# çal: akorun armonik minör sesi o tek notada.

Beşliler çemberinde şarkı

  • Şarkıda çalınan, tonun kendi akoru
  • Şarkıda çalınan, minörün armonik V'si ya da ikincil dominant
  • Şarkıda çalınan, ödünç ya da gam dışı akor
  • Ton bölgesi: IV–I–V ve ii–vi–iii

Boş dilimler şarkıda çalınmayan akorlar.

    Kapo ve kolay tonlar

    F majör şekilleriyle

    • Kapo 1 + E şekilleri
    • Kapo 3 + D şekilleri
    • Kapo 5 + C şekilleri

    D minör şekilleriyle

    • Kaposuz — açık Dm şekilleri
    • Kapo 5 + Am şekilleri

    Gitarda en rahat tonlar

    • 2 yarım ses tiz
    • 5 yarım ses pes · kapo 5 ile orijinal perdede

    Şarkının armonik hikâyesi

    Açılış akoru F, şarkının geri kalanı için sağlam bir zemin kuruyor. Dm, Gm, F, Bb şarkının taşıyıcı akorları: F tonuna göre vi–ii–I–IV, Dm tonuna göre i–iv–III–VI. A işin ilginç tarafı: F gözüyle gamın dışında bir akor (V/vi), Dm gözüyle ise minör tarafı bu kadar kararlı duyuran dominant (V). Gm → Dm geçişine kulak ver (F tonunda ii → vi, Dm tonunda iv → i): minör plagal — derin ve hüzünlü. Son akor Dm; kapanışta kulak Dm tonunda dinleniyor.

    Bu analiz akorculuk'un armoni motoru tarafından şarkının akorlarından tutarlı kurallarla üretilir. Ton değiştirdiğinde dereceler aynı kalır; yalnızca akor adları değişir.

    Burcu Güneş - Sınıfta Kal Akorlarının Gitar, Ukulele ve Piyano Gösterimleri

    Sözlerdeki bir akorun üzerine gel ya da dokun: basışları, iki tona göre derecesi ve dinle düğmesi açılır. Burada şarkının bütün akorları yan yana.

    Sıradaki şarkını bul

    Zorluğa ve ruh haline göre hazır listeler.

    Bu içerik için hata bildir.

    5846 sayılı Fikir ve Sanat Eserleri Kanunu'na uygun olarak, yalnızca müzik eğitimi amacı ile yayımlanmıştır. Tüm telif hakları kendi sahiplerine aittir. Telif hakkı ihlali içerdiğini düşünüyorsanız lütfen bizimle iletişime geçiniz.

    Web sitemizde size en iyi deneyimi sunmak için çerezler kullanıyoruz. Daha fazla bilgi için gizlilik politikamızı inceleyin.