Majör gözüyle
G majör
Parlaklık sırası 2/7 (aydınlık)
Karakteristik notalar
- 7 = F# (yeden, eve çeker)
- 4 = C (3'lünün üstüne yaslanan ses)
Dedublüman - Nahide - Akor
Ton G majör – E minör Akorlar Em, Am, B7 Kolay ton C (kapo 7)
Henüz oy yok
ya da kullanıcı bilgilerinle
Çalımını ayarla
Yazı boyutu
Ton: G | Em
Kapo: 0
Em Am B7 Em
Em Am
Görmedin en güzel günümü
B7 Em
Anılarda sen yoksun
Am
Kaybettim ah çocukluğumu
B7 Em
Yarınım senden yoksun
Am
Kara toprağı örtünüp üstüne
B7 Em
Gidişinle yarım kaldım
Am
Baharın ve sıcak yazın ardından
B7 Em
Ne kışın, ne güzün kaldı
Em Am B7 Em
x2
Em Am
Bak yürüyor şimdi çocuğum
B7 Em
Gülüşünde sen varsın
Am
İsmini verdiğim kızımın
B7 Em
Adı hatıran kalsın
Am
Kara toprağı örtünüp üstüne
B7 Em
Gidişinle yarım kaldım
Am
Baharın ve sıcak yazın ardından
B7 Em
Ne kışın, ne güzün kaldı
Şarkının sonu Bir kez daha?
Dedublüman - Nahide Tabları
NotlarX
Armoni analizi
Dedublüman – Nahide: ton ve akor analizi
Şarkı Em ile açılıp Em ile kapanıyor. Akorları hem G majörün hem Em tonunun akorları; aşağıda her akoru iki gözle okuyoruz.
Minör gözüyle
E minör
Parlaklık sırası 5/7 (koyuya yakın)
Karakteristik notalar
- b6 = C (minörün hüznü)
- b7 = D (doğal minör rengi)
- #7 = D# (V akorundan gelen armonik minör yedeni)
Kulak hangi tarafa yaslanıyor?
Bizim okumamız: şarkı bize daha çok E minör tarafında duruyor gibi geliyor; bunda Em ile hem açılıp hem kapanması, Em akorunun 14 kez geçip G akorunun hiç geçmemesi ve Em tonuna doğrudan çeken majör V akorunun kullanılması etkili. Bu bir yorum, kural değil — aynı akorları G majör gözüyle okumak da tamamen geçerli; iki okuma arasında gidip gelmek zaten işin pratik tarafı.
Akor dereceleri: majör ve relatif minör
Akorların üstünde dereceleri göster — G tonuna ya da Em tonuna göre; iki okumayı karşılaştırmak ayrı bir pratik kazandırır.
Tonun bütün akorları, iki tona göre ayrı ayrı 1'den 7'ye sıralı. Şarkıda çalınanların yanında kaç kez geçtikleri yazıyor; gam dışından gelen akorlar da kendi derecesinin yanında.
| Derece | Akor | Görevi | Notalar | Şarkıda |
|---|---|---|---|---|
| I | G | Tonik — ev | G · B · D | — |
| ii | Am | Süpertonik — dominanta hazırlar | A · C · E | 10 kez |
| iii | Bm | Mediant — tonik ailesinden bir gölge | B · D · F# | — |
| V7/vi | B7 | İkincil dominant V/vi — Em akoruna götürürikincil dominant | B · D# · F# · A | 10 kez |
| IV | C | Subdominant — evden uzaklaştırır | C · E · G | — |
| V | D | Dominant — eve en güçlü çekim | D · F# · A | — |
| vi | Em | Relatif minör — hüzünlü taraf | E · G · B | 14 kez |
| vii° | F#dim | Yeden akoru — gerilim | F# · A · C | — |
| Derece | Akor | Görevi | Notalar | Şarkıda |
|---|---|---|---|---|
| i | Em | Tonik — ev | E · G · B | 14 kez |
| ii° | F#dim | Süpertonik — dominanta hazırlar | F# · A · C | — |
| III | G | Relatif majör — aydınlık taraf | G · B · D | — |
| iv | Am | Subdominant — evden uzaklaştırır | A · C · E | 10 kez |
| v | Bm | Minör dominant — yumuşak çekim | B · D · F# | — |
| V7 | B7 | Dominant — armonik minörden gelir, toniğe güçlü çekerarmonik minör | B · D# · F# · A | 10 kez |
| VI | C | Submediant — sıcak renk | C · E · G | — |
| VII | D | Subtonik — toniğe basamak | D · F# · A | — |
Analiz
Ton çifti G majör ve relatifi E minör (1 diyez). Şarkıda 3 farklı akor toplam 34 kez geçiyor; bunlardan 2 tanesi ortak gamın içinde doğal olarak yer alıyor. Em tonunun majör V akoru armonik minörün yeden sesini getiriyor; minör tarafa daha keskin, daha dramatik bir çekim katıyor. G gözüyle aynı B7 akoru V7/vi, yani Em akoruna giden bir ikincil dominant.
Akor geçişleri
- B7 Em GV7/vi → viikincil çözülme EmV7 → iarmonik minör kadansı ×10
- Am B7 Gii → V7/vi Emiv → V7iv → V ×10
Dikkat etmen gereken geçiş B7 → Em; şarkıda 10 kez duyuluyor. Em gözüyle V7 → i (armonik minör kadansı: majör V dramatik biçimde çözülür); G gözüyle V7/vi → vi (ikincil çözülme: B7, dörtlü yukarıdaki Em akoruna çözülür). Bu varışların nerede olduğunu bilmek cümleleri hissetmeni ve sıradaki akoru önceden sezmeni kolaylaştırır.
Doğaçlama ipuçları
- G majör pentatonik ile E minör pentatonik aynı beş nota (G – A – B – D – E): parlak bir cümle için G notasından, daha blues havası için E notasından başla.
- Em çalarken E, G, B notalarına basarak dur; akorun kendi sesleri güçlü vuruşlarda her zaman oturur.
- Am çalarken A, C, E notalarına basarak dur; akorun kendi sesleri güçlü vuruşlarda her zaman oturur.
- B7 çalarken B, D#, F# notalarına basarak dur; akorun kendi sesleri güçlü vuruşlarda her zaman oturur.
- B7 geldiğinde gamdaki D yerine D# çal: akorun armonik minör sesi o tek notada.
Beşliler çemberinde şarkı
- Şarkıda çalınan, tonun kendi akoru
- Şarkıda çalınan, minörün armonik V'si ya da ikincil dominant
- Şarkıda çalınan, ödünç ya da gam dışı akor
- Ton bölgesi: IV–I–V ve ii–vi–iii
Boş dilimler şarkıda çalınmayan akorlar.
Kapo ve kolay tonlar
G majör şekilleriyle
- Kaposuz — açık G şekilleri
- Kapo 3 + E şekilleri
- Kapo 5 + D şekilleri
E minör şekilleriyle
- Kaposuz — açık Em şekilleri
- Kapo 2 + Dm şekilleri
- Kapo 7 + Am şekilleri
Gitarda en rahat tonlar
- 5 yarım ses tiz · kapo 7 ile orijinal perdede
Şarkının armonik hikâyesi
İlk akor Em; kulak daha ilk saniyede nereye döneceğini öğreniyor. Em, Am, B7 şarkının taşıyıcı akorları: G tonuna göre vi–ii–V7/vi, Em tonuna göre i–iv–V7. B7 işin ilginç tarafı: G gözüyle gamın dışında bir akor (V7/vi), Em gözüyle ise minör tarafı bu kadar kararlı duyuran dominant (V7). B7 → Em geçişine kulak ver (G tonunda V7/vi → vi, Em tonunda V7 → i): armonik minör kadansı — majör V dramatik biçimde çözülür. Em ile biten şarkı, Em tonunu ev olarak mühürlüyor.
Bu analiz akorculuk'un armoni motoru tarafından şarkının akorlarından tutarlı kurallarla üretilir. Ton değiştirdiğinde dereceler aynı kalır; yalnızca akor adları değişir.
Dedublüman - Nahide Akorlarının Gitar, Ukulele ve Piyano Gösterimleri
Sözlerdeki bir akorun üzerine gel ya da dokun: basışları, iki tona göre derecesi ve dinle düğmesi açılır. Burada şarkının bütün akorları yan yana.
Sıradaki şarkını bul
Zorluğa ve ruh haline göre hazır listeler.
Söz: Besim TalMüzik: Mustafa Yavuz, Besim Talı
Bu içerik için hata bildir.
5846 sayılı Fikir ve Sanat Eserleri Kanunu'na uygun olarak, yalnızca müzik eğitimi amacı ile yayımlanmıştır. Tüm telif hakları kendi sahiplerine aittir. Telif hakkı ihlali içerdiğini düşünüyorsanız lütfen bizimle iletişime geçiniz.